دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [7 ed.]
نویسندگان: Mark E. Young
سری:
ISBN (شابک) : 0135680123, 9780135680476
ناشر: Pearson
سال نشر: 2021
تعداد صفحات: 397
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 10 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Learning the Art of Helping - Building Blocks and Techniques - (7th Edition) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری هنر کمک کردن - بلوک های ساختمانی و تکنیک ها - (ویرایش هفتم) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
آموزش هنر کمک کردن از طریق یک رویکرد عملی و مبتنی بر رابطه یادگیری هنر کمک کردن: بلوکهای ساختمانی و تکنیکها بر تکنیکها و مهارتهای لازم برای مؤثر بودن در هنر کمک کردن، از بلوکهای ساختمانی اولیه تا تکنیکهای درمانی پیشرفته تأکید دارند. متن عملی، مبتکرانه و متمرکز بر رابطه بین مددکار و مشتری است. نویسنده آخرین تحقیقات در مورد درمانهای مؤثر را در کنار ارائه دیدگاهی یکپارچه به کار میبرد. لحن مکالمه نویسنده برای دانش آموزان جذاب است، با این حال کتاب به دقت برای مربیان ارجاع شده است. هدف این است که کمککنندگان مبتدی به تمرینکنندگان بازتابی تبدیل شوند. بخشهای توقف و بازتاب، تمرینها، تکالیف، موضوعات بحث کلاس و شروعکنندههای مجله از این رویکرد پشتیبانی میکنند. نسخه هفتم شامل پوشش بیشتری از مسائل فرهنگی در فصل جدید، و همچنین بخشهای گستردهای است که موضوعات فرهنگ در پژوهش، روابط درمانی و مهارتهای کمکی ویژه کودکان را برجسته میکند.
Teach the art of helping through a practical, relationship-focused approach Learning the Art of Helping: Building Blocks and Techniques emphasizes the techniques and skills necessary to be effective in the art of helping, from basic building blocks to advanced therapeutic techniques. The text is practical, innovative, and focused on the relationship between helper and client. The author incorporates the latest research on effective treatments, while offering an integrative perspective. The author’s conversational tone is appealing to students, yet the book is carefully referenced for instructors. The goal is to make beginning helpers become reflective practitioners. Stop and Reflect sections, exercises, homework, class discussion topics, and Journal Starters support this approach. The 7th Edition includes additional coverage of cultural issues in a new chapter, as well as expanded sections highlighting issues of culture in research, the therapeutic relationship, and helping skills specific to children.