دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: نویسندگان: Diana G. Oblinger سری: ISBN (شابک) : 0967285372, 9780967285375 ناشر: Educause سال نشر: 2006 تعداد صفحات: 446 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 20 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Learning Spaces به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فضاهای یادگیری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
فضا چه فیزیکی و چه مجازی می تواند تاثیر بسزایی در یادگیری داشته باشد. فضاهای یادگیری بر چگونگی تأثیر انتظارات یادگیرنده بر این فضاها، اصول و فعالیت هایی که یادگیری را تسهیل می کنند، و نقش فناوری از دیدگاه کسانی که محیط های یادگیری را ایجاد می کنند، متمرکز است: اساتید، فناوران یادگیری، کتابداران و مدیران. فناوری اطلاعات قابلیتهای منحصربهفردی را برای فضاهای یادگیری به ارمغان آورده است، چه برانگیختن تعامل بیشتر از طریق استفاده از ابزارهای مشارکتی، ویدئو کنفرانس با کارشناسان بینالمللی یا باز کردن دنیای مجازی برای کاوش. این کتاب الکترونیکی نشان دهنده یک کاوش مداوم است زیرا ما فضا، فناوری و آموزش را گرد هم می آوریم تا موفقیت یادگیرنده را تضمین کنیم.
Space, whether physical or virtual, can have a significant impact on learning. Learning Spaces focuses on how learner expectations influence such spaces, the principles and activities that facilitate learning, and the role of technology from the perspective of those who create learning environments: faculty, learning technologists, librarians, and administrators. Information technology has brought unique capabilities to learning spaces, whether stimulating greater interaction through the use of collaborative tools, videoconferencing with international experts, or opening virtual worlds for exploration. This e-book represents an ongoing exploration as we bring together space, technology, and pedagogy to ensure learner success.