دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Zmuda. Allison, Ullman. Diane, Curtis. Greg سری: ISBN (شابک) : 9781118904794, 9781118904831 ناشر: Wiley;Jossey Bass سال نشر: 2015 تعداد صفحات: 0 زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 9 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Learning personalized : the evolution of the contemporary classroom به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری شخصی: تحول در کلاس معاصر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
یادگیری شخصی شده: تکامل کلاس درس معاصر به معلمان، مدیران و رهبران آموزشی ارائه می دهد. و راهنمای عملی یادگیری شخصی این منبع جامع که توسط معلمان محترم و مشاوران آموزشی برجسته آلیسون زمودا، گرگ کورتیس و دایان اولمن نوشته شده است، چگونگی شکلگیری یادگیری شخصیشده، چگونگی تغییر نقشها و مسئولیتهای هر ذینفع و چرایی الهام بخشیدن به نوآوری را بررسی میکند. نویسندگان توضیح میدهند که برای ایجاد تجارب یادگیری شخصیشده بسیار مؤثر، یک طرح آموزشی جدید مورد نیاز است که بر اساس مدل سنتی کارآموزی استوار باشد: یادگیری از طریق انجام.
یادگیری شخصیشده
i> مربیان را به چالش می کشد تا اصول اساسی مدرسه را که تمایل طبیعی دانش آموزان را برای بازی، حل مسئله، شکست، تصور مجدد و به اشتراک گذاشتن ارج می نهد، تجدید نظر کنند. این منبع نوآورانه:این منبع آموزشی ارزشمند چارچوب سادهای را بررسی میکند. برای یادگیری شخصی: ایجاد مشترک، بازخورد، به اشتراک گذاری و یادگیری که برای یک معلم در بررسی مجدد تمرین کلاس به همان اندازه قدرتمند است که برای یک مدیر برنامه درسی برای بررسی مجدد ساختار دوره ها.
Learning Personalized: The Evolution of the Contemporary Classroom provides teachers, administrators, and educational leaders with a clear and practical guide to personalized learning. Written by respected teachers and leading educational consultants Allison Zmuda, Greg Curtis, and Diane Ullman, this comprehensive resource explores what personalized learning looks like, how it changes the roles and responsibilities of every stakeholder, and why it inspires innovation. The authors explain that, in order to create highly effective personalized learning experiences, a new instructional design is required that is based loosely on the traditional model of apprenticeship: learning by doing.
Learning Personalized challenges educators to rethink the fundamental principles of schooling that honors students' natural willingness to play, problem solve, fail, re-imagine, and share. This groundbreaking resource:
This invaluable educational resource explores a simple framework for personalized learning: co-creation, feedback, sharing, and learning that is as powerful for a teacher to re-examine classroom practice as it is for a curriculum director to reexamine the structure of courses.