دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Frank Domenico Cipriani, Kenneth Little Hawk, Beverly Miller سری: ISBN (شابک) : 1844095363, 9781844095360 ناشر: Findhorn Press سال نشر: 2011 تعداد صفحات: 210 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 Mb
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
در صورت تبدیل فایل کتاب Learning Little Hawk's Way of Storytelling به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری شیوه داستان سرایی لیتل هاوک نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب بر اساس آموزههای کنت لیتل هاوک، داستاننویس مشهور Mi'Kmaw First Nation، از داستانها برای توضیح چگونگی داستانگویی استفاده میکند. هر یک از مهارتهای عملی مورد نیاز برای داستانگویی به وضوح از طریق داستانهای مرتبط از قبایل بومی نشان داده میشود - «آنچه آتش به ما آموخت» جلوههای ویژه را آموزش میدهد، «فرزندان ما» مدولاسیون صدا را نشان میدهد، و «عروسی تندر کوچک» تکنیکهایی را برای داستانهای رسمی ارائه میدهد. افراد تجاری که به دنبال تقویت سخنرانی عمومی خود هستند، کتابدارانی که می خواهند به برنامه های کودکان روحیه بخشند، و معلمانی که تلاش می کنند عشق به داستان را در دانش آموزان خود القا کنند، روش های سرگرم کننده و آموزشی در این راهنما را الهام بخش و موثر خواهند یافت.
Based on the teachings of Kenneth Little Hawk, the renowned Mi’Kmaw First Nation storyteller, this book uses stories to explain how to tell stories. Each of the practical skills needed for storytelling is clearly illustrated through relevant stories from native tribes—“What the Fire Taught Us” teaches special effects, “Our Many Children” shows voice modulation, and “Little Thunder’s Wedding” offers techniques for formal stories. Business people looking to enhance their public speaking, librarians wanting to enliven children’s programs, and teachers trying to instill a love of story in their students will find the entertaining and educative methods in this guide both inspiring and effective.
Copyright ......Page 5
Contents ......Page 6
Discovering Little Hawk......Page 8
One – From the Heart of Little Hawk......Page 11
Glossary......Page 16
2.1 Childhood Before Memory: Why a Child Becomes a Storyteller......Page 21
2.2 At the Village of Little Hawk and Dancing Rain: Beginning Formal Training as a Storyteller......Page 24
2.3 My Sister, the Eagle—My Brother, the Rabbit: Learning Empathy for All Life to Prepare for Call and Response......Page 32
2.4 Startle Drumming Makes a Trade with the Sky: Knowing Your Listeners and Your Purpose......Page 36
2.5 Little Thunder’s Wedding: Learning a Formal Story and Playing with the Plot......Page 39
2.6 Land Tells a Story: Memory Techniques and Learning to Listen to the Stories that the Land Tells......Page 51
2.7 The Story that the Land told Many Smiles: Cooking the Story you Gather into a Meal......Page 59
3.1 We Have Many Faces: Self-Awareness and Other Awareness......Page 66
3.2 The Best Fish: Creating Plots that Respond to Other Plots – “Braiding” Plots Together......Page 72
3.3 Three Stories: How the Caretaker Cues the Storyteller......Page 79
3.4 The Feeling Lesson: A Short Lesson About the Call and Response of Emotion......Page 90
3.5 An Eastern-Facing Story: Anticipation and Awareness......Page 94
3.6 Our Many Children: Changing Voices......Page 103
3.7 What Fire Taught Us: Using Music, Dance and Fire to Respond to the Story......Page 114
4.1 The Shortest Story: Focusing on What is Important......Page 124
4.2 The Great Preparation: Filling the Space, Part One......Page 132
4.3 Seagull Breaks Her Leg: Filling the Space, Part Two......Page 134
4.4 The Turkey Vulture Feather: Telling the Truth......Page 143
4.5 A Story of Understanding: Storytelling for Difficult Times......Page 155
4.6 Helping Hands: Another Way to Read Stories from the Landscape......Page 160
4.7 Always the Same, Always Different: Borrowed Stories......Page 170
5.1 The Oldest Storyteller: Dressing the Part......Page 176
5.2 Carry a Lighter Burden: Emptying Your Basket......Page 178
5.3 Words Don’t Need to Be Understood:Transcending Language......Page 181
5.4 The Turkey Vulture Feather: How to End a Story......Page 186
5.5 How I Got My Name: My True Story......Page 189
5.6 The Flight of the Turkey Vulture: Telling Stories that Dance in a Circle......Page 190
5.7 Your Story and Mine: Letting the Story Tell YOU and Listen to its Song......Page 193
Six – CURRICULUM......Page 194
Seven – ACKNOWLEDGEMENTS ......Page 206