ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Learning in the Digital Age: A Transdisciplinary Approach for Theory and Practice

دانلود کتاب یادگیری در عصر دیجیتال: رویکردی فرا رشته ای برای تئوری و عمل

Learning in the Digital Age: A Transdisciplinary Approach for Theory and Practice

مشخصات کتاب

Learning in the Digital Age: A Transdisciplinary Approach for Theory and Practice

ویرایش: [1st ed. 2022] 
نویسندگان: , , , , , , ,   
سری: Diversität und Bildung im digitalen Zeitalter 
ISBN (شابک) : 3658355352, 9783658355357 
ناشر: Springer VS 
سال نشر: 2022 
تعداد صفحات: 144 
زبان: English 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 5 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 42,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 2


در صورت تبدیل فایل کتاب Learning in the Digital Age: A Transdisciplinary Approach for Theory and Practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب یادگیری در عصر دیجیتال: رویکردی فرا رشته ای برای تئوری و عمل نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب یادگیری در عصر دیجیتال: رویکردی فرا رشته ای برای تئوری و عمل

مقالات این جلد همگی به دنبال پاسخ به این سوال گسترده زیر هستند: چگونه رویکردهای فلسفی، آموزشی و انتقادی به ارتباطات شرکتی می توانند درک ما را از یادگیری در عصر دیجیتال عمیق تر کنند؟ نویسندگان به این فکر می‌کنند که چگونه رویکردهای خاص، استراتژی‌های یادگیری، فیلسوفان یا نظریه‌پردازان انتقادی می‌توانند نظریه و عمل آموزش و یادگیری را در عصر دیجیتال پیش ببرند. هر مقاله مفاهیم کلیدی کار خود را مورد بحث قرار می دهد و آن مفاهیم را با یک مشکل خاص در یادگیری و آموزش در عصر دیجیتال مرتبط می کند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The essays in this volume all seek to answer the following broad question: How can philosophical, educational and critical approaches to corporate communications deepen our understanding of learning in the digital age? The authors reflect on how particular approaches, learning strategies, philosophers or critical theorists can advance the theory and practice of teaching and learning in the digital age. Each essay discusses key concepts from their work and relates those concepts to a particular problem within learning and teaching in the digital age.





نظرات کاربران