دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Learning in Contemporary Culture
دانلود کتاب یادگیری در فرهنگ معاصر
مشخصات کتاب
Learning in Contemporary Culture
ویرایش: 1
نویسندگان: Will Curtis. Alice Pettigrew
سری:
ISBN (شابک) : 184445200X, 9781844452002
ناشر: Learning Matters
سال نشر: 2009
تعداد صفحات: 160
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 46,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Learning in Contemporary Culture به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری در فرهنگ معاصر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب یادگیری در فرهنگ معاصر
این کتاب مقدمه ای در دسترس در سطح کارشناسی با مفاهیم آموزشی مرکزی یادگیری و فرهنگ ارائه می دهد. در بررسی این مضامین به مسائل کلیدی می پردازد از جمله: منظور از فرهنگ چیست؟ ویژگی هایی که معمولاً با فرهنگ معاصر مرتبط است. روابط بین فرهنگ و یادگیری؛ تغییر درک از چگونگی، چه چیزی، کجا و چه زمانی یاد می گیریم. رابطه بین یادگیری، هویت ملی و شهروندی؛ و تاثیر همه اینها بر شیوه زندگی امروز ما. این ایده ها از دیدگاه های تاریخی، فلسفی، جامعه شناختی، سیاسی و روانشناختی مورد بررسی قرار می گیرند: رشته های سنتی مطالعات آموزش و پرورش.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This book provides an accessible undergraduate-level introduction to the central educational concepts of learning and culture. In examining these themes it addresses key issues including: what is meant by culture; characteristics commonly associated with contemporary culture; relationships between culture and learning; changing understandings of how, what, where and when we learn; the relationship between learning, national identity and citizenship; and the impact of all these on our way of life today. These ideas are approached from historical, philosophical, sociological, political and psychological perspectives: the traditional disciplines of Education Studies.
فهرست مطالب
Cover......Page 1
Learning in Contemporary Culture......Page 4
Contents......Page 6
The authors......Page 7
Acknowledgements......Page 8
Introduction......Page 10
Culture and learning......Page 14
Lessons in culture, community and change: an historical account......Page 30
Learning in uncertain times: perspectives from philosophy......Page 47
Learning to live in uncertainty: perspectives from psychology......Page 64
Politics, power and priorities: perspectives on education policy......Page 80
In classrooms and corridors: a sociological approach......Page 95
Learning and identity in a multicultural community......Page 112
Outside the school gate: alternative cultures of learning......Page 128
References......Page 145
Index......Page 154
