دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: نویسندگان: Idries Shah سری: ISBN (شابک) : 9780900860591, 0900860596 ناشر: Octagon Press, Limited سال نشر: 1984 تعداد صفحات: 289 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 964 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Learning How to Learn : Psychology and Spirituality in the Sufi Way به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری نحوه یادگیری: روانشناسی و معنویت به روش صوفی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
"یادگیری چگونه یاد بگیریم" حاوی مطالب معتبری از دیدگاه صوفیانه است که در پاسخ به بیش از 70000 سوال برانگیخته شده توسط کتب شاه، سخنرانی های دانشگاهی او و برنامه های رادیویی و تلویزیونی نوشته شده است. او به رهبران دولت، زنان خانهدار، اساتید فلسفه و کارگران کارخانهها در سراسر جهان پاسخ میدهد که چگونه روانشناسی سنتی میتواند مشکلات فعلی انسانی، اجتماعی و معنوی را روشن کند.
قالب پر جنب و جوش پرسش-پاسخ، تجربه مستقیمی از موقعیت یادگیری صوفی را در اختیار خوانندگان قرار می دهد. بیش از صد داستان و عصاره - از تمثیل های شرقی عیسی، کلاسیک های صوفی باستانی مانند عمر خیام، معلم ملا نصرالدین، تا روزنامه های امروزی و برخوردهای معاصر با معلمان و دانش آموزان - در روایت های شاه از چگونگی چرا صوفیان می آموزند، چه می آموزند و چگونه درک معنوی در همه جوامع توسعه می یابد و زوال می یابد.
بسیاری از مفاهیمی که شاه معرفی کرده است - از جمله نقش حیاتی زمان، مکان و شرکت مناسب برای مطالعات عالی، خود مفهوم "یادگیری نحوه یادگیری" و کارکرد ابزاری و تخصصی تمرینهایی که به طور خودکار انجام میشوند و تشریفات - اخیراً به طور گسترده توسط روانشناسان جدی و گوروها به طور یکسان کپی شده است. با این حال، این کتاب حاوی مطالب معتبری در این زمینه و ده ها موضوع دیگر است.
"Learning How to Learn" contains the authentic material from the Sufi standpoint, written in response to more than 70,000 questions prompted by Shah's books, his university lectures and radio and television programs. He answers government leaders, housewives, philosophy professors and factory workers around the world, on the subjects of how traditional psychology can illuminate current human, social and spiritual problems.
The lively question-answer format provides readers a direct experience of a Sufi learning situation. More than a hundred tales and extracts - ranging from Eastern parables of Jesus, the ancient Sufi classics such as Omar Khayyam, the Mulla Nasrudin teaching-figure, to today's newspapers and contemporary encounters with teachers and students - are woven into Shah's narratives of how and why the Sufis learn, what they learn, and how spiritual understanding develops and deteriorates in all societies.
Many of the concepts which Shah has introduced - including the vital role of the right time, place and company of higher studies, the very concept of 'learning how to learn' and the instrumental, specialized function of ordinarily automatically performed exercises and rituals - have recently been widely copied by serious psychologists and gurus alike. This book contains the authentic material, however, on these and dozens of other subjects.