دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1st ed. 2018
نویسندگان: Hans Gustafson
سری: Pathways for Ecumenical and Interreligious Dialogue
ISBN (شابک) : 3319761072, 9783319761077
ناشر: Palgrave Macmillan
سال نشر: 2018
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب یادگیری از سنت های دینی دیگر: جا گذاشتن برای حسادت مقدس: تطبیقی دین، مطالعات دینی، دین و معنویت، جامعه شناسی، مطالعات دینی، دین و معنویت، دین، فلسفه، سیاست و علوم اجتماعی
در صورت تبدیل فایل کتاب Learning from Other Religious Traditions: Leaving Room for Holy Envy به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری از سنت های دینی دیگر: جا گذاشتن برای حسادت مقدس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب دانشمندان دانشگاهی را از سراسر سنتهای دینی مختلف گرد هم میآورد تا زیباییهایی را که در سنتهایی غیر از سنت خود مییابند، تأمل کنند. آنها این جنبهها را بررسی میکنند و درباره نحوه اطلاعرسانی و کمک سازنده به بازاندیشی جهانبینیها و اعمال مذهبی خود فکر میکنند. هر محقق پیامدها، پرسشها، بینشها و چالشهایی را که در فرآیند انجام آن ایجاد میشود، بررسی میکند. سنتهای مورد بحث عبارتند از اتنیسم آساترو، بودیسم، کاتولیک، مسیحیت انجیلی، هندوئیسم، اسلام، یهودیت، مسیحیت مورمون LDS، لوترانیسم، پروتستان، سیکیسم، تصوف، بودیسم غربی، و بودیسم ذن ماهایانا. این کتاب به جای تمرکز صرفاً یا اساساً بر نظریه و عمل گفت و گوی بین ادیان، نمونه هایی زنده از آموختن از دیگر سنت ها، هویت ها و افراد مذهبی را ارائه می دهد.
This book brings together academic scholars from across various religious traditions to reflect on the beauty they find in traditions other than their own. They examine these aspects and reflect on how they inform and constructively assist with rethinking their own religious worldviews and practices. Each scholar investigates the various implications, questions, insights, and challenges that are generated in the process of doing so. Traditions discussed include Ásatrú Heathenism, Buddhism, Catholicism, Evangelical Christianity, Hinduism, Islam, Judaism, LDS Mormon Christianity, Lutheranism, Presbyterianism, Sikhism, Sufism, Western Buddhism, and Zen Mahāyāna Buddhism. Instead of focusing only or primarily on the theory and practice of interreligious dialogue, this book presents living examples of learning from other religious traditions, identities, and persons.