ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Learning from Experience: Guidebook for Clinicians

دانلود کتاب یادگیری از تجربه: کتاب راهنمای پزشکان

Learning from Experience: Guidebook for Clinicians

مشخصات کتاب

Learning from Experience: Guidebook for Clinicians

دسته بندی: روانشناسی
ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0881634107, 9780881634105 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2004 
تعداد صفحات: 143 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 52 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 32,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب یادگیری از تجربه: کتاب راهنمای پزشکان: سلامت روان، اختلالات اضطرابی، اختلالات کمبود توجه و بیش فعالی، دوقطبی، وابستگی، رفتار اجباری، زوال عقل، افسردگی، اختلالات تجزیه ای، رویاها، اختلالات خوردن، احساسات، شادی، اختلالات خلقی، اختلالات روانی-شخصیتی افسردگی، اسکیزوفرنی، سلامت، تناسب اندام و رژیم غذایی، روانکاوی، روانشناسی و مشاوره، سلامت، تناسب اندام و رژیم غذایی، روان درمانی، TA & NLP، روانشناسی و مشاوره، سلامت، تناسب اندام و رژیم غذایی، مرجع



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 14


در صورت تبدیل فایل کتاب Learning from Experience: Guidebook for Clinicians به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب یادگیری از تجربه: کتاب راهنمای پزشکان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب یادگیری از تجربه: کتاب راهنمای پزشکان

وظیفه مهمی که همه پزشکان با آن روبه‌رو هستند، و به‌ویژه برای پزشکان جوان‌تر و کم‌تجربه‌تر، چالش برانگیز است، این است که خود را به اندازه کافی بشناسد تا بتواند تجربه بیمار را به روش‌های مفید و به تدریج عمیق‌تر ثبت کند. مرلین چارلز در تلاش برای کمک به پزشکان جوان در مبارزه روزانه برای "شناخت خود" به ایده های کلیدی روی می آورد که کار بالینی او را با بیماران دشوار تسهیل کرده است. مفاهیمی مانند «ظرف» و «محافظ»، فضای انتقالی، شناسایی فرافکنی، و انتقال/مقابل انتقال نه به عنوان ایده‌های آکادمیک، بلکه به‌عنوان جنبه‌هایی از محیط درمانی معرفی می‌شوند که خلاقیت و سرزندگی بیشتری را از طرف درمانگر برمی‌انگیزد. در دستان ماهر چارلز، ایده های اساسی کلاین، وینیکات و بیون بدون از دست دادن عمق و غنا به تازگی قابل درک می شوند. آنها در نقطه اتکای برخورد بالینی روزانه زنده می شوند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

An important task facing all clinicians, and especially challenging for younger, less experienced clinicians, is to come to know oneself sufficiently to be able to register the patient's experience in useful and progressively deeper ways.  In an effort to aid younger clinicians in the daily struggle to "know thyself," Marilyn Charles turns to key ideas that have facilitated her own clinical work with difficult patients.  Concepts such as "container" and "contained," transitional space, projective identification, and transference/countertransference are introduced not as academic ideas, but as aspects of the therapeutic environment that elicit greater creativity and vitality on the therapist's part.  In Charles's skillful hands, the basic ideas of Klein, Winnicott, and Bion become newly comprehensible without losing depth and richness; they come to life in the fulcrum of daily clinical encounter.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی