دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: نویسندگان: Marisol Estrella, Jutta Blauert, Dindo Campilan, John Gaventa, Julian Gonsalves, Irene Guijt, Debra سری: ISBN (شابک) : 0889368953, 9781552502976 ناشر: سال نشر: 2000 تعداد صفحات: 289 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 21 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Learning from Change: Issues and Experiences in Participatory Monitoring and Evaluation به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری از تغییر: موضوعات و تجربیات در نظارت و ارزیابی مشارکتی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
یادگیری از تغییر، مروری بر مضامین و تجربیات مشترک در رویکردهای مشارکتی برای نظارت و ارزیابی در موسسات و بخشهای مختلف ارائه میکند. این مجموعه ای از مطالعات موردی منتخب و بحث های بین شاغلین، دانشگاهیان، اهداکنندگان و سیاست گذاران در نظارت و ارزیابی مشارکتی (PM&E) است. این موضوعات مفهومی، روششناختی، نهادی و سیاستی را بررسی میکند که باید به آنها پرداخته شود تا درک و عملکرد ما از PM&E را غنی کنیم. کتاب در سه بخش است. اولی یک نمای کلی از PM&E، ترکیب بررسی های ادبیات و بررسی های منطقه ای از عملکرد PM & E در سراسر جهان ارائه می دهد. مورد دوم، مطالعات موردی را ارائه میکند که طیف متنوعی از تنظیمات و زمینههایی را که PM&E در آن اعمال میشود، نشان میدهد. سوم، موضوعات و چالش های کلیدی ناشی از مطالعات موردی و بحث ها را مطرح می کند و زمینه هایی را برای تحقیقات و اقدام آینده پیشنهاد می کند. یادگیری از تغییر مرجع مهمی برای متخصصان توسعه در سراسر جهان و همچنین برای هر کسی که به فرآیند توسعه مشارکتی علاقه مند است، از جمله محققان، دانشگاهیان، کارگران میدانی، دست اندرکاران توسعه و سیاست گذاران خواهد بود.
Learning from Change provides an overview of the common themes and experiences in participatory approaches to monitoring and evaluation across different institutions and sectors. It is a compilation of selected case studies and discussions between practitioners, academics, donors, and policymakers in participatory monitoring and evaluation (PM&E). It explores conceptual, methodological, institutional, and policy issues that need to be addressed to enrich our understanding and practice of PM&E. The book is in three sections. The first provides a general overview of PM&E, synthesizing literature surveys and regional reviews of PM&E practice around the world. The second presents case studies that illustrate the diverse range of settings and contexts in which PM&E is being applied. The third raises the key issues and challenges arising from the case studies and discussions, and proposes areas for future research and action. Learning from Change will be an important reference for development professionals worldwide as well as for anyone interested in the process of participatory development, including researchers, academics, fieldworkers, development practitioners, and policymakers.
Contents......Page 4
List of figures......Page 6
List of tables......Page 7
E......Page 8
P......Page 9
W......Page 10
Foreword......Page 11
Preface......Page 12
Acknowledgements......Page 15
1 Learning from change......Page 16
2 Exploring visions: Self-monitoring and evaluation processes within the Nepal–UK Community Forestry Project......Page 30
3 Seeking local indicators: Participatory stakeholder evaluation of farmer-to-farmer projects, Mexico......Page 47
4 Adapting participatory methods to meet different stakeholder needs: Farmers' experiments in Bolivia and Laos......Page 65
5 Experimenting with participatory monitoring in north-east Brazil: The case of AS-PTA's Projeto Paraíba......Page 83
6 Strengthening citizen participation and democratization in the Philippines: ELF's impact evaluation......Page 98
7 Monitoring and evaluating local development through community participation: The experience of the Association of Indigenous Cabildos of Northern Cauca, Colombia......Page 110
8 Monitoring local development with communities: The SISDEL approach in Ecuador......Page 124
9 Strengthening citizen participation in evaluating community development: The case of the EZ/EC Learning Initiative in McDowell County, West Virginia......Page 139
10 Growing from the grassroots: Building participatory planning, monitoring and evaluation methods in PARC......Page 152
11 Getting the right end of the stick: Participatory monitoring and evaluation in an organizational context......Page 165
12 Participatory monitoring and evaluation: Lessons and experiences from the National Poverty Alleviation Programme (NPAP) in Mongolia......Page 177
13 Giving evaluation away: Challenges in a learning-based approach to institutional assessment......Page 190
14 Conceptual tools for tracking change: Emerging issues and challenges......Page 207
15 Methodological issues in participatory monitoring and evaluation......Page 216
16 Laying the foundation: Capacity building for participatory monitoring and evaluation......Page 232
17 Learning to change by learning from change: Going to scale with participatory monitoring and evaluation......Page 244
Bibliography and references......Page 259
Notes......Page 272
Author details......Page 281
D......Page 286
L......Page 287
P......Page 288
Z......Page 289