دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Lynne Caley (Author), Pauline Boss (Author) سری: ISBN (شابک) : 9781498790628, 9781315347639 ناشر: CRC Press سال نشر: 2006 تعداد صفحات: 132 زبان: فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 36 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب یادگیری برای بهبود سلامت: Pt. 1، تجارب ارائه و دریافت مراقبت: پزشکی، دندانپزشکی، پرستاری و بهداشت وابسته، پزشکی، آموزش پزشکی
در صورت تبدیل فایل کتاب Learning for Health Improvement: Pt. 1, Experiences of Providing and Receiving Care به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری برای بهبود سلامت: Pt. 1، تجارب ارائه و دریافت مراقبت نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
با فشار فزاینده بر NHS برای به روز نگه داشتن کارکنان، متعهد و مجهز به پروفایل های مهارتی انعطاف پذیر، \"یادگیری برای بهبود سلامت\" راه های خلاقانه ای برای سرمایه گذاری در توسعه افراد ارائه می دهد. مسائل مربوط به یادگیری مبتنی بر کار را بررسی میکند و استدلال میکند که بسیار گستردهتر از کسب مهارتهای صرف است و دامنه وسیع، مشارکتی و اجتماعی است. این کتاب با اتخاذ رویکردی عملی، از آزمونها، داستانها، معضلات و ابزار حسابرسی برای کمک به درک مطلب و کاربرد مبتنی بر کار استفاده میکند. «یادگیری برای ارتقای سلامت» خواندنی ضروری برای مدیران و سرپرستان در مراقبتهای بهداشتی، سیاستگذاران و شکلدهندگان، و مدیران منابع انسانی مراقبتهای بهداشتی و آموزشی است. همچنین برای اساتید و دانشگاهیان مراقبت های بهداشتی بسیار جالب خواهد بود.
With growing pressure on the NHS to keep staff up-to-date, committed and equipped with flexible skills profiles, "Learning for Health Improvement" offers creative ways to invest in people development. It explores the issues relating to work based learning, and argues it is much broader than mere skills acquisition and is wide ranging, collaborative and socially situated. Adopting a practical approach, the book makes use of quizzes, stories, dilemmas and audit tools to assist in comprehension and work-based application. "Learning for Health Improvement" is essential reading for managers and supervisors in healthcare, policy makers and shapers, and healthcare human resources and training managers. It will also be of great interest to healthcare lecturers and academics.
Learning as acquisition. Learning as participation. Managing workplace learning. Dilemmas. The significance of the workplace. Factors affecting workplace learning. The factors explained. Putting the factors to work. Planning for change.