دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: کامپیوتر ویرایش: 1 نویسندگان: Clark Aldrich سری: ISBN (شابک) : 0787977357, 9780787979652 ناشر: سال نشر: 2005 تعداد صفحات: 403 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 5 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Learning by Doing: A Comprehensive Guide to Simulations, Computer Games, and Pedagogy in e-Learning and Other Educational Experiences به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری با انجام: راهنمای جامع برای شبیه سازی ها ، بازی های رایانه ای ، و آموزش در یادگیری الکترونیکی و سایر تجربیات آموزشی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Learning by Doing که برای یادگیری حرفه ای ها و استفاده از سازندگان بازی و طراحان آموزشی طراحی شده است، نحوه انتخاب، تحقیق، ساخت، فروش، استقرار و اندازه گیری نوع درست شبیه سازی آموزشی را برای موقعیت مناسب توضیح می دهد. این رویکردهای ساده ای را پوشش می دهد که از فناوری اولیه یا بدون استفاده از فناوری از طریق پروژه هایی در مقیاس بازی های رایانه ای و شبیه سازهای پرواز استفاده می کنند. این کتاب همچنین محتوا را الگو میکند، که به صورت قابل دسترس با طنز، دقت، تعامل و تصاویر فراوان نوشته شده است. همچنین بسیاری آن را ابزاری مفید برای بهبود ارتباط بین خود و مشتریان، کارمندان، حامیان مالی و همکارانشان می دانند. همانطور که جان کان؟، مدیر ارشد آموزشی سابق Dell Computers، پیشنهاد می کند، "هرکسی که می خواهد در حرفه ما رهبری یا حتی موفق شود، بهتر است این کتاب را بخواند."
Designed for learning professionals and drawing on both game creators and instructional designers, Learning by Doing explains how to select, research, build, sell, deploy, and measure the right type of educational simulation for the right situation. It covers simple approaches that use basic or no technology through projects on the scale of computer games and flight simulators. The book role models content as well, written accessibly with humor, precision, interactivity, and lots of pictures. Many will also find it a useful tool to improve communication between themselves and their customers, employees, sponsors, and colleagues. As John Con?, former chief learning officer of Dell Computers, suggests, “Anyone who wants to lead or even succeed in our profession would do well to read this book.”