مشخصات کتاب

Learning and Teaching on the World Wide Web (Educational Psychology)

ویرایش: 1st 
نویسندگان: Christopher R. Wolfe  
سری:  
ISBN (شابک) : 0127618910, 9780127618913 
ناشر: Academic Press 
سال نشر: 2001 
تعداد صفحات: 286 
زبان: English  
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 16 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب Learning and Teaching on the World Wide Web (Educational Psychology) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب یادگیری و آموزش در شبکه جهانی وب (روانشناسی تربیتی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب یادگیری و آموزش در شبکه جهانی وب (روانشناسی تربیتی)

این کتاب در مورد استفاده از اینترنت به عنوان یک ابزار آموزشی است. این با روانشناسی یادگیرنده شروع می شود و به این می پردازد که چگونه به بهترین نحو می توان فناوری را با دانش آموز تطبیق داد، نه برعکس. نویسندگان شامل مقامات برجسته در بسیاری از زمینه‌های روان‌شناسی هستند، و کتاب نگاهی گسترده به یادگیرندگان به عنوان مردم دارد. بنابراین، شامل طیف وسیعی از مطالب از نحوه \"خواندن\" چشم نمودارهای متحرک در یک صفحه وب تا اینکه چگونه افرادی که هرگز رو در رو ملاقات نکرده اند می توانند در اینترنت تعامل داشته باشند و \"جوامع\" یادگیرندگان ایجاد کنند. . این کتاب بسیاری از فن‌آوری‌های اینترنتی را در نظر می‌گیرد، اما بر شبکه جهانی وب و فناوری‌های «هیبرید» جدید که وب را با سایر فناوری‌های ارتباطی ادغام می‌کند، تمرکز دارد. این کتاب برای محققان روانشناسی و تربیتی که علاقه مند به یادگیری هستند ضروری است. همچنین در دوره های کالج و تحصیلات تکمیلی در گروه های روانشناسی و روانشناسی آموزشی استفاده می شود. معلمان و مربیان در هر سطحی که از فناوری در تدریس خود استفاده می کنند (یا به آن فکر می کنند) این کتاب را بسیار مفید می دانند. ویژگی های کلیدی * نویسندگان برجسته با تخصص قابل توجه در زمینه های خود * دیدگاه گسترده \"درون رشته ای\" در یادگیری و آموزش در وب * تمرکز بر وب و فناوری های نوظهور مبتنی بر وب * توجه ویژه به انجام تحقیقات آموزشی به صورت آنلاین* تأکید بر زمینه اجتماعی و روانشناختی * تجزیه و تحلیل منابع یادگیری مؤثر مبتنی بر وب * مبتنی بر تحقیقات و نظریه روانشناسی معاصر

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book is about using the Internet as a teaching tool. It starts with the psychology of the learner and looks at how best to fit technology to the student, rather than the other way around. The authors include leading authorities in many areas of psychology, and the book takes a broad look at learners as people. Thus, it includes a wide range of materials from how the eye "reads" moving graphs on a Web page to how people who have never met face-to-face can interact on the Internet and create "communities" of learners. The book considers many Internet technologies, but focuses on the World Wide Web and new "hybrid" technologies that integrate the Web with other communications technologies. This book is essential to researchers is psychology and education who are interested in learning. It is also used in college and graduate courses in departments of psychology and educational psychology. Teachers and trainers at any level who are using technology in their teaching (or thinking about it) find this book very useful. Key Features* Distinguished authors with considerable expertise in their fields* Broad "intra-disciplinary" perspective on learning and teaching on the Web* Focus on the Web and emerging Web-based technologies* Special attention to conducting educational research on-line* Emphasis on the Social and Psychological Context* Analyses of effective Web-based learning resources* Firmly grounded in contemporary psychological research and theory

فهرست مطالب

cover.jpg......Page 1
sdarticle.pdf......Page 2
sdarticle_001.pdf......Page 4
sdarticle_002.pdf......Page 11
sdarticle_003.pdf......Page 14
sdarticle_004.pdf......Page 15
sdarticle_005.pdf......Page 37
sdarticle_006.pdf......Page 59
sdarticle_007.pdf......Page 87
sdarticle_008.pdf......Page 105
sdarticle_009.pdf......Page 127
sdarticle_010.pdf......Page 145
sdarticle_011.pdf......Page 166
sdarticle_012.pdf......Page 183
sdarticle_013.pdf......Page 202
sdarticle_014.pdf......Page 231
sdarticle_015.pdf......Page 253
sdarticle_016.pdf......Page 268
sdarticle_017.pdf......Page 279

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Position — Rolle — Situation: Zur Aktualisierung soziologischer Analyseinstrumente

دانلود کتاب Heinrich Heines Werk im Urteil seiner Zeitgenossen: Rezensionen und Notizen zu Heines Werken aus den Jahren 1852 bis 1854

دانلود کتاب Failing to Protect: The UN and the Politicization of Human Rights

دانلود کتاب FTK ’88, Fertigungstechnisches Kolloquium: Schriftliche Fassung der Vorträge zum Fertigungstechnischen Kolloquium am 5./6. Oktober 1988 in Stuttgart

دانلود کتاب Notes on Adjunctions, Monads and Lawvere Theories