دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Marcel Danesi (auth.)
سری: Mathematics Education in the Digital Era 6
ISBN (شابک) : 9783319322803, 9783319322780
ناشر: Springer International Publishing
سال نشر: 2016
تعداد صفحات: 193
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب یادگیری و آموزش ریاضیات در دهکده جهانی: آموزش ریاضی در عصر دیجیتال: آموزش ریاضی، یادگیری و آموزش، کامپیوتر و آموزش
در صورت تبدیل فایل کتاب Learning and Teaching Mathematics in The Global Village: Math Education in the Digital Age به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری و آموزش ریاضیات در دهکده جهانی: آموزش ریاضی در عصر دیجیتال نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب یک ارزیابی مجدد اساسی از آموزش ریاضیات در عصر دیجیتال ارائه میکند. این یک ذهنیت جدید از نحوه پردازش اطلاعات و دانش با معرفی رویکردهای آموزشی جدید مرتبط و تعاملی است. از آنجایی که دورهها و مواد از منابع و منابع دیجیتالی بیشتر و بیشتر استفاده میکنند، آموزش ریاضی به فناوری نزدیک میشود. زمان ارزیابی این پویایی جدید فرا رسیده است، که فراتر از استفاده قبلی از وسایل جانبی برای تکمیل آموزش ریاضی کلاس درس است. تعامل و ارتباط متقابل با دنیای آنلاین متون ریاضی و ریاضی (مانند برنامه های تلویزیونی و سایت های اینترنتی) را می توان با حالت های سنتی ما برای ارائه آموزش ریاضی ادغام کرد.
این کتاب به چگونگی این موضوع می پردازد. ادغام می تواند عملاً با به کارگیری این اصول آموزشی مرتبط در موضوعات ابتدایی مانند اعداد، حساب، جبر، مسائل داستانی، ترکیب شناسی و نظریه احتمال اولیه آشکار شود. این کتاب بیشتر نشان میدهد که چگونه ریاضیات را میتوان با موضوعاتی در فرهنگ عامه، فناوری اطلاعات و سایر حوزههای مشابه مرتبط کرد.
This book provides a fundamental reassessment of mathematics education in the digital era. It constitutes a new mindset of how information and knowledge are processed by introducing new interconnective and interactive pedagogical approaches. Math education is catching up on technology, as courses and materials use digital sources and resources more and more. The time has come to evaluate this new dynamic, which transcends all previous use of ancillary devices to supplement classroom math instruction. Interactivity and interconnectivity with the online world of math and math texts (such as television programs and internet sites) can be integrated with our traditional modes for delivery of math instruction.
This book looks at how this integration can unfold practically by applying these relevant pedagogical principles to elementary topics such as numeration, arithmetic, algebra, story problems, combinatorics, and basic probability theory. The book further exemplifies how mathematics can be connected to topics in popular culture, information technologies, and other such domains.
Front Matter....Pages i-xi
Math Education and Learning....Pages 1-36
Technology, Society, and Education....Pages 37-73
Social Media and the Wall-Less Classroom....Pages 75-107
Pop Culture in Math Pedagogy....Pages 109-139
Blending, Math, and Technology....Pages 141-176
Back Matter....Pages 177-185