دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Ola Erstad, Kristiina Kumpulainen, Åsa Mäkitalo, Kim Christian Schrøder, Pille Pruulmann-Vengerfeldt, Thuridur Jóhannsdóttir (eds.) سری: The Knowledge Economy and Education ISBN (شابک) : 9789463004145, 9789463004138 ناشر: SensePublishers سال نشر: 2016 تعداد صفحات: 250 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 7 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب یادگیری در سراسر زمینه ها در جامعه دانش: آموزش، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Learning across Contexts in the Knowledge Society به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری در سراسر زمینه ها در جامعه دانش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Front Matter....Pages i-vii
Tracing Learning Experiences Within and Across Contexts....Pages 1-13
Connecting Learning across School and Out-of-School Contexts....Pages 15-35
Front Matter....Pages 37-37
Deciphering the Anatomy of Scientific Argumentation....Pages 39-60
The Performative Relation Between Storyteller, Story, and Children....Pages 61-84
The Dangers of having Fun – Doing Production Work in School....Pages 85-108
Front Matter....Pages 109-109
The Meaning of Context....Pages 111-130
Primary Schools Crossing Boundaries....Pages 131-144
Exploring Funds of Knowledge During Educational Transitions....Pages 145-159
Front Matter....Pages 161-161
Learning as a Hybrid....Pages 163-177
The Carbon Footprint as a Mediating Tool in Students’ Online Reasoning about Climate Change....Pages 179-201
Interacting with the World....Pages 203-223
Pedagogy of Connection....Pages 225-240
Front Matter....Pages 241-241
Can Studying Learning across Contexts Change Educational Research or Will it Lead to the Pedagocization of Everyday Life?....Pages 243-251