دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 1 نویسندگان: Ivor Goodson سری: ISBN (شابک) : 9780203698785, 0203698789 ناشر: سال نشر: 2005 تعداد صفحات: 273 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Learning, Curriculum and Life Politics: The Selected Works of Ivor F. Goodson (World Library of Educationalists) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری، برنامه درسی و سیاست زندگی: آثار برگزیده ایور اف. گودسون (کتابخانه جهانی مربیان) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
از آنجایی که تحصیلات مبتنی بر کالا بیشتر شده است، مکان و جایگاه یادگیری و برنامه درسی تغییر کرده است و برای درک این زمانهای به سرعت در حال تغییر به دیدگاههای جدیدی نیاز است. با مطالعه تاریخچه زندگی و سیاست زندگی میتوانیم بینشهایی در مورد رابطه بین مأموریتها و معانی خصوصی مردم و وظایف و اهداف عمومی آنها به دست آوریم. در سی سال گذشته، ایور گودسون در مورد برخی از مسائل محوری و ماندگار در آموزش تحقیق، فکر و نوشتن کرده است و بیش از چهل کتاب و ششصد مقاله در این زمینه ارائه کرده است. این مجلد برای اولین بار بیست قطعه کلیدی او را گرد هم می آورد. ایوور گودسون با مقدمهای زندگینامهای به طیفی از مطالعات برنامه درسی که پیشگام روش جدیدی برای تحصیل در مدرسه بود، شروع میکند و او انتخاب خود را در زمینه توسعه رشته تعریف میکند. فصلهای این کتاب معتبر شامل: تاریخچه برنامه درسی و سیاستهای آموزشی کلاس درس و استراتژیهای توسعه حرفهای تاریخ زندگی، روایت و تغییرات آموزشی است.
As schooling has become more commodity-based, the place and position of learning and curriculum has been transformed and new perspectives are needed to understand these rapidly changing times. By studying life histories and life politics we can gain insights into the relationship between peoples' private missions and meanings and their public tasks and targets. For the last thirty years, Ivor Goodson has been researching, thinking and writing about some of the central and enduring issues in education, contributing over forty books and six hundred articles to the field. This single volume brings together twenty of his key pieces for the first time. Ivor Goodson opens with an autobiographical introduction to a range of curriculum studies which pioneered a new way of studying schooling and he contextualises his selection within the development of the field. Chapters in this prestigious book cover: curriculum history and policy classroom pedagogy and strategies for professional development life history, narrative and educational change.