Leading & Managing Continuing Professional Development: Developing People, Developing Schools

ویرایش: 2nd 
نویسندگان: Sara Bubb. Peter Earley  
سری:  
ISBN (شابک) : 1412948274, 9781412948289 
ناشر: SAGE Publications Ltd 
سال نشر: 2007 
تعداد صفحات: 209 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 35,000

این نسخه جدید از یک کتاب پرفروش، یک مرور کلی به روز از توسعه حرفه ای مستمر (CPD)، همراه با راهنمای بهترین عملکرد ارائه می دهد.

تغییرات عبارتند از:

- بخش‌های گسترده‌ای در مورد توسعه حرفه‌ای

کارکنان پشتیبانی و

نیروی کار گسترده تر مدرسه (به ویژه

مهم در پرتو بازسازی نیروی کار

) و ارزیابی CPD

- بیشتر در مورد ساخت مطمئن شوید که توسعه حرفه ای

تاثیر دارد، و

ارزش خوبی برای پول فراهم می کند

- هسته مشترک مهارت ها و

دانش برای نیروی کار کودکان،

استانداردهای جدید برای معلم واجد شرایط

وضعیت، مقدمه، آستانه، معلمان عالی

و معلمان مهارت های پیشرفته به عنوان

< p> و همچنین کسانی که برای آموزش سطح بالاتر

دستیاران.

با تکیه بر آخرین تحقیقات، مطالب عبارتند از:

< /p>

- توضیح واضحی از CPD و آخرین پیشرفت‌ها

؛

- نکات کاربردی در مورد نحوه رهبری و

مدیریت CPD برای یک محدوده کارکنان در مدارس

- شناسایی نیازهای آموزشی، طراحی و اجرای برنامه‌ها

و ارزیابی تأثیر آنها.

- راهنمایی دقیق در مورد CPD برای کارکنان در مراحل مختلف شغلی

.

نوشته شده با سبکی واضح و خوانا، آخرین استانداردها را پوشش می دهد و نمونه هایی از عملکرد خوب فعلی را ارائه می دهد. این یک مرجع حرفه ای ضروری برای همه کسانی است که مسئول رهبری و مدیریت یادگیری حرفه ای در مدارس (مدیران، معاونان، CPD و هماهنگ کنندگان توسعه کارکنان) و مقامات محلی (LAs) هستند. همچنین برای ارائه دهندگان آموزش و دانشگاه ها بسیار ارزشمند خواهد بود.

This new edition of a best-selling book provides an up to date overview of Continuing Professional Development (CPD), combined with a guide to best practice.

Changes include:

- expanded sections on the professional

development of support staff and the

wider school workforce (particularly

important in the light of workforce

remodelling) and the evaluation of CPD

- more on making sure that professional

development has an impact, and

provides good value for money

- the common core of skills and

knowledge for the children's workforce,

the new standards for qualified teacher

status, induction, threshold, excellent

teachers and advanced skills teachers as

well as those for higher level teaching

assistants.

Drawing on the latest research, the contents include:

- a clear explanation of CPD and latest

developments;

- practical tips on how to lead and

manage CPD for a range of staff in

schools - identifying training needs,

designing and implementing

programmes and evaluating their impact;

- detailed guidance on CPD for staff at

different stages of their careers.

Written in a clear readable style it covers the latest standards and offers examples of current good practice. It is an essential professional reference for all those responsible for leading and managing professional learning in schools (headteachers, deputies, CPD and staff development coordinators) and Local Authorities (LAs). It will also prove invaluable to training providers and universities.