دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Lin Carver
سری:
ISBN (شابک) : 9781475859249, 9781475859232
ناشر: Rowman & Littlefield Publishers
سال نشر: 2021
تعداد صفحات:
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Leading in the Digital Environment به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب پیشرو در محیط دیجیتال نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب نظریه ادغام فناوری را ارائه میکند، منطقی برای آن یکپارچهسازی ارائه میکند، و منابع و روشهایی را برای حمایت از دیگران در رشد آنها در یکپارچگی فناوری بررسی میکند. رهبران آموزشی تمرکز ویژه کتاب خواهند بود زیرا نیاز به آمادگی برای کمک به دانشکده خود برای ادغام فناوری در مؤسسات خود هستند. آنها در مورد مسئولیت های اداری آگاه هستند، اما همیشه در مورد تئوری ها و بهترین شیوه های یکپارچه سازی فناوری آگاه نیستند. هر فصل با یک سناریو یا مثال از K-12 یا آموزش عالی شروع می شود تا ایده های ارائه شده در فصل را نشان دهد، سپس فصل به پیشینه نظری می پردازد، به دنبال آن یک مثال فناوری ارائه می شود، و با فعالیت هایی که خوانندگان می توانند برای تعمیق آنها درگیر شوند، به پایان می رسد. درک مفاهیم ارائه شده
This book provides the theory behind integration of technology, provides a rationale for that integration, and explores resources and methods for supporting others in their growth in technology integration. Educational leaders will be a particular focus of the book as the need to be prepared to help their faculty integrate technology into their institutions. They are knowledgeable about administrative responsibilities, but not always as knowledgeable about theories and best practices of technology integration. Each chapter begins with a scenario or example from K-12 or higher education to illustrate the ideas presented in the chapter, then the chapter delves into the theoretical background, followed by a technology example, and concluding with activities readers could engage in to deepen their understanding of the concepts presented.