دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Glen. Paul
سری: Warren Bennis signature series
ISBN (شابک) : 0787961485
ناشر: John Wiley & Sons Incorporated
سال نشر: 2003
تعداد صفحات: 279
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 971 کیلوبایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب پیشروان حرفه ای: چگونه افرادی را که فناوری ارائه می کنند مدیریت و رهبری کنیم: کسب و کار و اقتصاد -- بازاریابی -- تحقیق ، تجارت و اقتصاد -- تحقیق و توسعه ، کتابهای الکترونیکی ، تجارت و اقتصاد -- بازاریابی -- تحقیق ، کسب و کار و اقتصاد -- تحقیق و توسعه
در صورت تبدیل فایل کتاب Leading Geeks: How to Manage and Lead People Who Deliver Technology به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب پیشروان حرفه ای: چگونه افرادی را که فناوری ارائه می کنند مدیریت و رهبری کنیم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
برنده جایزه کتاب Financial Times Germany/getAbstract Business & Finance در سال 2003 Leading Geeks عقل مرسوم را که روش های رهبری جهانی هستند را به چالش می کشد و به مدیران و مدیران درک لازم برای مدیریت و رهبری فناورانی که به آنها بسیار وابسته شده اند می دهد. این کتاب بسیار مورد نیاز؟ به زبان غیر فنی توسط پل گلن، مشاور مدیریت بسیار تحسین شده نوشته شده است؟ دستورالعملهای روشنی در مورد چگونگی رهبری مؤثر این کارکنان دانش درخشان و در عین حال بدنام در برابر مدیریت شدن، ارائه میدهد. گلن نه تنها استراتژیهای مدیریتی اثبات شده را ارائه میکند، بلکه پیشینهای در مورد اینکه چرا رویکردهای سنتی اغلب با گیکها کار نمیکنند، ارائه میکند. Leading Geeks عقاید و رفتار گیک ها، پویایی گروه آنها و ماهیت منحصر به فرد کار فنی را توصیف می کند. همچنین یک مدل دوازده بخشی منحصر به فرد ارائه می دهد که توضیح می دهد چگونه کارکنان دانش ارزش را به یک سازمان ارائه می دهند.
Winner of the 2003 Financial Times Germany/getAbstract Business & Finance Book Award Leading Geeks challenges the conventional wisdom that leadership methods are universal and gives executives and managers the understanding they need to manage and lead the technologists on whom they have become so dependent. This much-needed book? written in nontechnical language by Paul Glen, a highly acclaimed management consultant? gives clear directions on how to effectively lead these brilliant yet notoriously resistant-to-being-managed knowledge workers. Glen not only provides proven management strategies but also background on why traditional approaches often don't work with geeks. Leading Geeks describes the beliefs and behavior of geeks, their group dynamics, and the unique nature of technical work. It also offers a unique twelve-part model that explains how knowledge workers deliver value to an organization.
Leading Geeks......Page 7
Contents......Page 11
Editor’s Note, Warren Bennis......Page 13
Foreword, David H. Maister......Page 15
Introduction......Page 17
Acknowledgments......Page 23
Overview: The Challenge of Geeks......Page 27
1. Geeks, Leadership, and Geek Leadership......Page 29
Part One: The Context of Geek Leadership......Page 45
2. The Essential Geek......Page 53
3. Groups of Geeks......Page 70
4. The Nature of Geekwork......Page 83
5. Performing Geekwork......Page 100
Part Two: The Content of Geek Leadership......Page 123
6. Nurturing Motivation......Page 129
7. Providing Internal Facilitation......Page 148
8. Furnishing External Representation......Page 168
9. Managing Ambiguity......Page 184
10. Selecting and Organizing Geekwork......Page 205
11. Uniting Geeks and Geekwork......Page 223
Conclusion: Harmonizing Context and Content......Page 245
12. How Geek Leaders Lead......Page 247
Appendix: Models and Lists......Page 261
Notes......Page 267
References......Page 269
The Author......Page 273
Index......Page 275