دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Goodwin. Doris Kearns, Lincoln. Abraham, Roosevelt. Theodore سری: ISBN (شابک) : 9780241980514, 9780241300732 ناشر: Penguin Books Ltd;Viking سال نشر: 2018 تعداد صفحات: 0 زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 مگابایت
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
کلمات کلیدی مربوط به کتاب رهبری، درسهایی از روسای جمهور آبراهام لینکلن، تئودور روزولت، فرانکلین دی. روزولت و لیندون بی. جانسون برای تایمز آشفته: است
در صورت تبدیل فایل کتاب Leadership, Lessons from the Presidents Abraham Lincoln, Theodore Roosevelt, Franklin D. Roosevelt and Lyndon B. Johnson for Turbulent Times به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب رهبری، درسهایی از روسای جمهور آبراهام لینکلن، تئودور روزولت، فرانکلین دی. روزولت و لیندون بی. جانسون برای تایمز آشفته نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
بخش سوم: رهبر و زمان: نحوه رهبری آنها (9. رهبری تحول آفرین: آبراهام لینکلن و اعلامیه رهایی؛ 10. مدیریت بحران: تئودور روزولت و اعتصاب زغال سنگ؛ 11. رهبری چرخشی: فرانکلین روزولت و صد روز؛ 12. رهبری رویایی: لیندون جانسون و حقوق مدنی) -- پایان: از مرگ و یادآوری. بخش دوم: ناملایمات و رشد (5. آبراهام لینکلن: "من باید بمیرم یا بهتر باشم"؛ 6. تئوور روزولت: "نور رفته است" خارج از زندگی من»؛ 7. فرانکلین روزولت: «بیش از همه، چیزی را امتحان کن»؛ 8. لیندون جانسون: «بدترین دوران زندگی من»؛ «آی رهبر متولد یا ساخته شده است؟ جاه طلبی از کجا می آید؟ چگونه آیا ناملایمات بر رشد رهبری تأثیر میگذارد؟ آیا مرد زمان را میسازد یا زمان انسان را میسازد؟ [در اینجا]، گودوین از چهار [رئیسجمهور] مورد مطالعه خود استفاده میکند - آبراهام لینکلن، تئودور روزولت، فرانکلین دی. روزولت و لیندون بی جانسون - برای نشان دادن اینکه چگونه آنها ابتدا ویژگی های رهبری را در خود تشخیص دادند و توسط دیگران به عنوان رهبر شناخته شدند. با نگاه کردن به اولین ورود آنها به زندگی عمومی، زمانی که مسیرهای آنها پر از سردرگمی، امید و ترس بود، میتوانیم مبارزات آنها را به اشتراک بگذاریم و پیشرفت آنها را به صورت رهبران دنبال کنیم.\"-- پشت جلد. پیشگفتار - قسمت اول: جاه طلبی و به رسمیت شناختن رهبری (1. آبراهام: «گفته می شود هر مردی جاه طلبی خاص خود را دارد»؛ 2. تئودور: «من مانند یک موشک بلند شدم»؛ 3. فرانکلین: «نه، مرا فرانکلین صدا کن»؛ 4. لیندون : "موتور بخار در شلوار")
Part three: The leader and the times: how they led (9. Transformational leadership: Abraham Lincoln and the Emancipation Proclamation ; 10. Crisis management: Theodore Roosevelt and thecoal strike ; 11. Turnaround leadership: Franklin Roosevelt and the Hundred Days ; 12. Visionary leadership: Lyndon Johnson and civil rights) -- Epilogue: Of death and remembrance.;Part two: Adversity and growth (5. Abraham Lincoln: 'I must die or be better' ; 6. Theoore Roosevelt: 'The light has gone out of my life' ; 7. Franklin Roosevelt: 'Above all, try something' ; 8. Lyndon Johnson: 'The most miserable period of my life');"Ae leadesr born or made? Where does ambition come from? How does adversity affect the growth of leadership? Does the man make the times or do the times make the man? [Here], Goodwin draws upon four of the [Presidents] she has studied - Abraham Lincoln, Theodore Roosevelt, Franklin D. Roosevelt and Lyndon B. Johnson - to show how they first recognized leadership qualities in themselves, and were recognized as leaders by others. By looking back to their first entry into public life, when their paths were filled with confusion, hope, and fear, we can share their struggles and follow their development into leaders."--Back cover.;Foreword -- Part one: Ambition and the recognition of leadership (1. Abraham: 'Every man is said to have his peculiar ambition' ; 2. Theodore: 'I rose like a rocket' ; 3. Franklin: 'No, call me Franklin' ; 4. Lyndon: 'A steam engine in pants')
Foreword --
Part one: Ambition and the recognition of leadership (1. Abraham: \'Every man is said to have his peculiar ambition\'
2. Theodore: \'I rose like a rocket\'
3. Franklin: \'No, call me Franklin\'
4. Lyndon: \'A steam engine in pants\') Part two: Adversity and growth (5. Abraham Lincoln: \'I must die or be better\'
6. Theoore Roosevelt: \'The light has gone out of my life\'
7. Franklin Roosevelt: \'Above all, try something\'
8. Lyndon Johnson: \'The most miserable period of my life\') Part three: The leader and the times: how they led (9. Transformational leadership: Abraham Lincoln and the Emancipation Proclamation
10. Crisis management: Theodore Roosevelt and thecoal strike
11. Turnaround leadership: Franklin Roosevelt and the Hundred Days
12. Visionary leadership: Lyndon Johnson and civil rights) --
Epilogue: Of death and remembrance.