Leader Development Deconstructed

ویرایش: 1 
نویسندگان: Matthew G. Clark,  Craig W. Gruber (eds.)  
سری: Annals of Theoretical Psychology 15 
ISBN (شابک) : 9783319647395, 9783319647401 
ناشر: Springer International Publishing 
سال نشر: 2017 
تعداد صفحات: 340 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 5 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 43,000



این کتاب هر دو نظریه آکادمیک و عملی مربوط به توسعه رهبر را بررسی می کند. دامنه این موضوع را با گنجاندن تئوری داده‌محور و پیشنهادهایی از حوزه‌های مختلف که یا در حال حاضر ارائه نشده‌اند یا در ادبیات موجود به‌طور ضعیف پرداخته شده‌اند، گسترش می‌دهد. این جلد پانزدهم از مجموعه سالنامه روانشناسی نظری با هدف پیشنهاد، شناسایی و مشخص کردن شکاف های نظری، آموزشی و عملی جدید در توسعه رهبر است. فصول اولیه مفاهیم مربوط به جنبه های فردی یا درونی رهبران را بررسی می کند. فصل های بعدی توسعه رهبر را با در نظر گرفتن رفتارها یا مهارت ها و عوامل محیطی مختلف که بر توسعه تأثیر می گذارند، تجزیه می کنند. این کتاب همچنین به بررسی کاستی‌های درک فعلی ما از این موضوع می‌پردازد که رشته‌های متعددی را در بر می‌گیرد.
موضوعات ارائه شده در این کتاب عبارتند از:

• شناخت، آمادگی برای رهبری، شجاعت از طریق گفتگو، و ملاحظات رابطه
  
• عناصر و رویکردهای رفتاری برای توسعه پیروی، مدیریت تعارض، خلاقیت، فضیلت، و شناخت معرفتی در رهبران در حال رشد برای محیط های پیچیده.
  
• هفت گام برای ایجاد یک برنامه آموزش و توسعه رهبر و رهبری.
  
• سه گانه تاریک شخصیت، دیدگاه های روانی-اجتماعی و توانایی ذهنی در رهبران

توسعه رهبر ساختارشکنی شده مورد توجه محققین خواهد بود. ، دانشگاهیان، مربیان و شاغلان و همچنین مربیان اجرایی، مدیران کالج یا دانشگاه، رهبران نظامی، رهبران سازمان های خیریه و غیرانتفاعی، و مشاوران مدیریت. ________________________________________________________________________________
\"علی رغم مجموعه گسترده دانش مرتبط با توسعه رهبر و رهبری، شکاف های قابل توجهی هنوز در درک ما از این فرآیندها وجود دارد. این کتاب تلاشی قابل توجه برای کمک به پر کردن جاهای خالی از طریق تحقیقات تجربی و کاربرد زمینه ای است. هر کسی که علاقه مند به تبدیل شدن به یک رهبر یا توسعه دهنده مؤثرتر است، ارزش مطالعه را دارد.\"برنارد بنکس، دکتری، معاون توسعه رهبری، دانشکده مدیریت دانشگاه نورث وسترن کلاگ

\"یکی از قدرتمندترین راه هایی که رهبران می توانند بر دیگران تأثیر بگذارند و مأموریت آنها مدیریت نوآوری است... این کتاب گامی عالی در حرکت به سمت کشف نحوه انجام این کار است، و من خوشحالم که بخشی از آن گفتگو هستم!\"فرانسیس هسلبین، رئیس و مدیر عامل موسسه رهبری فرانسیس هسلبین

This book examines both academic and practical theories relating to leader development. It broadens the scope of this topic by including data-driven theory and proposals from diverse areas that are either not currently represented or are poorly addressed in existing literature. This 15th volume in the Annals of Theoretical Psychology series aims to propose, identify, and characterize new theoretical, educational, and practical gaps in leader development. The initial chapters explore concepts related to individual or internal aspects of leaders. Subsequent chapters deconstruct leader development by considering behaviors or skills and various environmental factors that affect development. The book also examines shortcomings of our current understanding of this topic that cuts across multiple disciplines.
Topics featured in this book include:

• Cognition, readiness to lead, courage through dialogue, and relationship considerations
  
• Behavioral elements and approaches for developing followership, conflict management, creativity, virtue, and epistemic cognition in growing leaders for complex environments.
  
• Seven Steps to establish a Leader and Leadership Education and Development Program.
  
• The Dark Triad of personality, psychobiosocial perspectives, and mental ability in leaders

Leader Development Deconstructed will be of interest to research scholars, academics, educators, and practitioners as well as executive coaches, college or university administrators, military leaders, philanthropic and non-profit organization leaders, and management consultants. ______________________________________________________________________________
"Despite the extensive body of knowledge associated with leader and leadership development, significant gaps still exist in our understanding of these processes. This book is a noteworthy effort to help fill in the blanks through empirical research and contextual application. It is worthy of perusal by anyone interested in becoming a more effective leader or leader developer."Bernard Banks, Ph.D., Associate Dean of Leadership Development, Northwestern University Kellogg School of Management

"One of the most powerful ways leaders can have an impact on others and their mission is to manage for innovation... This book is a great step in moving towards exploring how you do that, and I'm thrilled to be a part of that conversation!"Frances Hesselbein, President and CEO, Frances Hesselbein Leadership Institute

Front Matter ....Pages i-xiv
 Deconstructing Leader Development: An Introduction  (Matthew G. Clark)....Pages 1-19
Front Matter ....Pages 21-21
 Developing “Allostatic Leaders”: A Psychobiosocial Perspective  (Angela M. Yarnell, Neil E. Grunberg)....Pages 23-50
 General Mental Ability (g) and Leader Development  (Steven J. Condly)....Pages 51-73
 Dark Leadership: The Role of Leaders’ Dark Triad Personality Traits  (Marco R. Furtner, Thomas Maran, John F. Rauthmann)....Pages 75-99
 Leadership in Dialogue: How Courage Informs  (Craig W. Gruber)....Pages 101-114
 Leader Developmental Readiness: Deconstructed and Reconstructed  (Rebecca J. Reichard, Jason E. Beck)....Pages 115-140
Front Matter ....Pages 141-141
 Followership Development: A Behavioral Approach  (Melissa K. Carsten)....Pages 143-161
 Conflict Management in Leader Development: The Roles of Control, Trust, and Fairness  (Chris P. Long)....Pages 163-187
 Operationalizing Creativity: Developing Ethical Leaders Who Thrive in Complex Environments  (Harry H. Jones IV)....Pages 189-208
 Developing a Logic-of-Inquiry-for-Action Through a Developmental Framework for Making Epistemic Cognition Visible  (Melinda Z. Kalainoff, Matthew G. Clark)....Pages 209-248
Front Matter ....Pages 249-249
 The Impact of Selection and the Assessment Center Method on Leader Development  (Hubert Annen)....Pages 251-273
 Leading with Support: The Role of Social Support for Positive and Negative Events in Leader Development  (Courtney L. Gosnell)....Pages 275-300
 Seven Steps to Establish a Leader and Leadership Education and Development (LEAD) Program  (Neil E. Grunberg, Erin S. Barry, Hannah G. Kleber, John E. McManigle, Eric B. Schoomaker)....Pages 301-321
 Frameworks of Police Leadership: Evolution of Change  (Jay P. Poitras)....Pages 323-331
Back Matter ....Pages 333-338