دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Le Souci de la nature. Apprendre, inventer, gouverner
دانلود کتاب مراقبت از طبیعت. یاد بگیرید، اختراع کنید، حکومت کنید
مشخصات کتاب
Le Souci de la nature. Apprendre, inventer, gouverner
ویرایش: 1
نویسندگان: Cynthia Fleury. Anne-Caroline Prévot
سری:
ISBN (شابک) : 9782271114952
ناشر: CNRS
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: 350
زبان: French
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 42,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Le Souci de la nature. Apprendre, inventer, gouverner به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مراقبت از طبیعت. یاد بگیرید، اختراع کنید، حکومت کنید نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب مراقبت از طبیعت. یاد بگیرید، اختراع کنید، حکومت کنید
طبیعت ما را به یکدیگر و به همه موجودات زنده متصل می کند. طبیعت ما را به یکدیگر و به همه موجودات زنده متصل می کند. اما امروز چه تجربیاتی از طبیعت داریم؟ آیا اینها یا نبود آنها، نحوه زندگی و تفکر، عمل و حکومت ما را شکل می دهد؟ آیا تجربه طبیعت ارزش افزوده ای برای اخلاق و سیاست دارد؟ حفظ "نگرانی برای طبیعت" که در قلب نهادها، سیاست های عمومی، پویایی انتقال و یادگیری ما قرار دارد، ضروری است. این کتاب، خود را از مرزهای انضباطی، پرسش‌ها، از کودکی تا پیری، از فرد گرفته تا گروه‌های مختلف که زندگی ما را سازماندهی می‌کنند، ویژگی تجارب طبیعت و انقراض نهایی آنها، فرضیه فراموشی محیطی یا برعکس روش‌های جدید رها می‌کند. اشتراک و ارتباط مجدد با طبیعت، و تداوم آنها با اومانیسم ما. دعوتی برای اختراع یک حالت اشتراک گذاری.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
La nature nous relie les uns aux autres et à l'ensemble du vivant. La nature nous relie les uns aux autres et à l'ensemble du vivant. Mais quelles expériences avons-nous aujourd'hui de la nature ? Celles-ci, ou leur absence, façonnent-elles nos façons de vivre et de penser, d'agir et de gouverner ? Existe-t-il une valeur ajoutée de l'expérience de nature pour l'éthique et la politique ? Il est urgent de préserver un " souci de la nature " qui soit au cœur des institutions, des politiques publiques, de nos dynamiques de transmission et d'apprentissage. Cet ouvrage, s'affranchissant des frontières disciplinaires, interroge, de l'enfance à l'âge vieillissant, de l'individu aux différents collectifs qui organisent nos vies, la spécificité des expériences de nature, et de leur éventuelle extinction, l'hypothèse de l'amnésie environnementale, ou à l'inverse les nouveaux modes de partage et de reconnexion avec la nature, et leur continuum avec notre humanisme. Une invitation à inventer un mode de partage.
فهرست مطالب
Le Souci de la nature. Apprendre, inventer, gouverner Avant-propos De nouvelles expériences de nature pour une nouvelle société ? (Anne-Caroline PRÉVOT et Cynthia FLEURY) PARTIE 1. Gouvernances et institutions Chapitre premier. Environnement et sécurité. Analyse du discours onusien (Lucile MAERTENS) Chapitre 2. Habiter la nature. Ce qu\'indiquent les controverses autour de l\'écologisme (Fabrice FLIPO) Chapitre 3. Intérêt et limites de l\'expérience de la biodiversité. Améliorer les politiques de conservation sur le terrain ? (Yves MEINARD) Chapitre 4. La nature à l\'école (Maryline COQUIDÉ) PARTIE 2. Archétypes imaginaires et religieux Chapitre 5. Faut-il réenchanter la Nature pour la protéger ? (Dominique MÉDA) Chapitre 6. Comment habiter la terre ? Le cas d\'une congrégation religieuse internationale (Cécile RENOUARD) Chapitre 7. L\'être humain, partie intégrante de la nature ? Éléments d\'une approche historique de l\'évolution des rapports être humain-nature en islam (Michaël PRIVOT) Chapitre 8. La nature, l\'expérience, l\'écologie. Détour par le bouddhisme (Lionel OBADIA) Chapitre 9. « Croissez et multipliez : remplissez la Terre et soumettez-la ». Existe-t-il une « écologie juive » ? (Lionel OBADIA) PARTIE 3. Qu\'est-ce qu\'une expérience de nature ? Quels effets sur l\'humain ? Chapitre 10. La psychologie de la conservation (Susan CLAYTON) Chapitre 11. Nature et restauration psychologique (Barbara BONNEFOY) Chapitre 12. Comment notre cerveau permet-il les changements de nos comportements ? (Fabienne CAZALIS et Sylvie GRANON) Chapitre 13. Le langage de la nature. Un programme pour cataloguer, sauver et retrouver les patrons des interactions humain-nature (Peter H. KAHN Jr, Jolina H. RUCKERT, Rachel L. SEVERSON, Aimee L. REICHERT et Erin FOWLER) Chapitre 14. Le soin de la nature chez les enfants et les adolescents. Expériences marquantes pour le développement du sens de la connexion (Louise CHAWLA) Chapitre 15. Nature réelle et nature virtuelle. La réactivation artificielle du lien perdu (Minh-Xuan TRUONG) Chapitre 16. Hollywood, miroir déformant de l\'écologie (Frédéric DUCARME, Gabriel BORTZMEYER, Joanne CLAVEL) Chapitre 17. La planète, la terre et le monde au temps des catastrophes (Hicham-Stéphane AFEISSA) PARTIE 4. Quels futurs ? Chapitre 18. La nature dans l\'apprentissage tout au long de la vie (Dominique COTTEREAU) Chapitre 19. Expériences de Natures, investir l\'écosomatique (Joanne CLAVEL) Chapitre 20. La sensibilisation environnementale. Le rôle de la gestion des espaces verts urbains (Zina SKANDRANI) Chapitre 21. Le zoo, un lieu de reconnexion à la nature ? (Agathe COLLÉONY) Chapitre 22. Nature et citoyenneté. Radiographie d\'un jardin partagé (Ana-Cristina TORRES) Chapitre 23. Écologie et psychologie sociale. Agir dans (nos représentations sociales de) la nature (Floran AUGAGNEUR) Chapitre 24. Une éthique pour habiter la Terre autrement ? L\'expérience contemporaine de nature comme bien commun (Michel VAN PRAËT, Pierre-Henri DUÉE et Jean-Pierre MIGNARD) Bibliographie Auteurs Table des matières
