دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Myriam Hunter-Henin
سری: Cultural Diversity and Law
ISBN (شابک) : 1409427307, 9781409427308
ناشر: Ashgate
سال نشر: 2012
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 17 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Law, Religious Freedoms and Education in Europe به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب قانون ، آزادی های دینی و آموزش در اروپا نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این مجموعه بررسی می کند که چگونه تنوع فرهنگی و مذهبی معاصر چارچوب ها و مفاهیم قانون اساسی و قانونی ملی را در چارچوب آموزش به چالش می کشد و بازتعریف می کند. این یک تأمل انتقادی در مورد میزان و معانی داده شده به آزادی مذهبی در آموزش در سراسر اروپا ارائه می دهد. این مقاله عمدتاً به اروپای غربی می پردازد، اگرچه این کتاب همچنین شامل مطالعه بحث های پر جنب و جوش ایالات متحده در مورد آفرینش گرایی است. این مجلد با رویکردی چند رشته ای و تطبیقی به موضوعاتی چون بیان دینی، مکتب دینی و عبادت در مدارس می پردازد. این کتاب ابتدا مفاهیم کلیدی را بررسی میکند، قبل از ارائه مدلهای ملی دین و آموزش در اروپا و تحلیل مطالعات موردی مربوط به نمادهای مذهبی استفاده شده در مدرسه و آموزش آموزش دینی. پرسشهای حقوقی در زمینهای گستردهتر، در پرتو مقاصد سیاستهای دولتی و بحثهای ملی و فراملی جاری بررسی میشوند. به عنوان مثال، مناقشات در مورد مفاهیم حقوقی هویت شخصی و ملی مورد تجزیه و تحلیل قرار می گیرند. از دیدگاه تطبیقی، این فصل ها به بررسی قدرت همگرایی احتمالی گفتمان های حقوق بشر و ضد تبعیض می پردازند و مشکلات و خطرات موجود در جستجوی شناسایی بهترین مدل برای اروپا را آشکار می کنند. این مطالعه موضوعی در حوزه بسیار حساس آموزش، بینش ارزشمندی را برای دانشجویان، محققان و دانشگاهیان با علاقه به تنوع فرهنگی و مذهبی، حقوق بشر و آموزش ارائه می دهد.
This collection considers how contemporary cultural and religious diversity challenges and redefines national constitutional and legal frameworks and concepts, within the context of education. It offers a critical reflection on the extent and meanings given to religious freedom in education across Europe. The contributions deal primarily with Western Europe although the book also includes a study of the US vibrant debates on Creationism. This volume considers issues such as religious expression, faith schooling and worship in schools, in a multidisciplinary and comparative approach. The book first examines key concepts, before presenting national models of religion and education in Europe and analyzing case studies relating to religious symbols worn at school and to the teaching of religious education. Legal questions are examined in a wider context, in the light of the intentions of state policy and of current national and transnational debates. Controversies on the legal implications of personal and national identities are for example analyzed. From a comparative perspective, the chapters examine the possible converging power of human rights and anti-discrimination discourses and reveal the difficulties and risks involved in seeking to identify the best model for Europe. This topical study of a highly sensitive area of education presents a valuable insight for students, researchers and academics with an interest in cultural and religious diversity, human rights and education.