دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: اقتصاد ویرایش: نویسندگان: Marcela Mollis سری: ISBN (شابک) : 9789509231849, 9781417592494 ناشر: سال نشر: 2004 تعداد صفحات: 228 زبان: Spanish فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Las Universidades En America Latina: Reformadas O Alteradas?: La Cosmetica del Poder Financiero (Spanish Edition) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دانشگاه های آمریکای لاتین: اصلاح شده یا تغییر یافته: آرایشی و بهداشتی قدرت مالی (نسخه اسپانیایی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در آغاز هزاره سوم در آمریکای لاتین، نظم شناسایی جدیدی را می توان در مؤسسات آموزش عالی تشخیص داد که با مجموعه ای از تحولات دانشگاهی و غیردانشگاهی به ارث رسیده از دهه 1990 مشخص می شود. در این کتاب، محققان مشهور از گروه کاری دانشگاه و جامعه CLACSO اثرات اصلاحات دانشگاهی را در موارد آرژانتین، بولیوی، برزیل، شیلی، مکزیک و ونزوئلا گزارش کرده و روندهای اصلی تولید شده در منطقه را بررسی میکنند. فصول، به طور کلی، سهم قابل توجهی را در زمینه آموزش عالی تطبیقی نشان می دهد. بازار کار، شرکت ها و «ارائه دهندگان جدید» نیروی محرکه ای را تشکیل می دهند که بخش بزرگی از تحولات را در زمینه تنظیم می کند که تولید و گردش دانش را در عرصه جهانی تنظیم می کند.
A comienzos del tercer milenio en América Latina se puede reconocer un nuevo orden identificatorio en las instituciones de educación superior, que se caracteriza por un conjunto de transformaciones universitarias y no universitarias herederas de la década de los ‘90. En este libro, reconocidos investigadores del Grupo de Trabajo sobre Universidad y Sociedad de CLACSO relatan los efectos de las reformas universitarias en los casos de Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, México y Venezuela, y realizan un balance de las principales tendencias producidas en la región. Los capítulos, en su conjunto, representan un significativo aporte al campo de la educación superior comparada. El mercado de trabajo, las corporaciones y los “nuevos proveedores” constituyen la fuerza motriz que impulsa gran parte de las transformaciones en el contexto que regula la producción y circulación del conocimiento en el ámbito global.