دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Guy Bourdé , Martin Hervé سری: ISBN (شابک) : 8476008406 ناشر: Akal سال نشر: 1992 تعداد صفحات: 281 زبان: Spanish فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 17 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مدارس تاریخی: تاریخ، تاریخ نگاری، ادبیف
در صورت تبدیل فایل کتاب Las escuelas históricas به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مدارس تاریخی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
گفتمان روش تاریخی، شیوه های مختلف نگارش تاریخ، مکاتب - پی در پی یا همزمان - و سیر تحول تولید تاریخی از دوران باستان تا امروز، موضوع این کتاب را با هدفی عمدتاً آموزشی تشکیل می دهد. با وضوح و روحیه ترکیبی، تحولات تولیدات تاریخی را از دوران باستان تا امروز به نمایش می گذارد، اما مطالعه آن در یک کتابشناسی ساده خلاصه نمی شود. متن با توقف در رویکردهای اصلی (عمل) و تئوری ها (معرفت شناسی) رشته تاریخی، وقتی لازم است در مورد مکتب آنالس و تاریخ جدید، در مورد روابطی که کلیو با مارکسیسم و ساختارگرایی یا دولت حفظ می کند، بداند. بازتاب انتقادی معاصر در مارو، وین، دو سرتو و سایر نویسندگان.
El discurso del método histórico, los diferentes modos de escribir la historia, las escuelas -sucesivas o concurrentes- y la evolución de la producción histórica de la Antigüedad a nuestros días, constituyen el tema de este libro de intención predominantemente pedagógica. En él se expone, con claridad y espíritu de síntesis, la evolución de la producción histórica de la Antigüedad a nuestros días, pero su estudio no se resume en una simple bibliografía. Deteniéndose en las principales aproximaciones (la práctica) y teorías (la epistemología) de la disciplina histórica, en el texto se encuentra cuando es preciso saber sobre la escuela de los Annales y la Nueva Historia, sobre las relaciones que mantiene Clío con el marxismo y el estructuralismo o sobre el estado de la reflexión crítica contemporánea en Marrou, Veyne, de Certeau y otros autores.