دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Language proficiency in native and non-native speakers : theory and research
دانلود کتاب مهارت زبان در افراد بومی و غیر بومی: نظریه و تحقیق
مشخصات کتاب
Language proficiency in native and non-native speakers : theory and research
ویرایش:
نویسندگان: Jan Hendrik Hulstijn
سری: Language learning and language teaching, v. 41
ISBN (شابک) : 9789027269027, 9027269025
ناشر: John Benjamins Publishing Company
سال نشر: 2015
تعداد صفحات: 207
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 56,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Language proficiency in native and non-native speakers : theory and research به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مهارت زبان در افراد بومی و غیر بومی: نظریه و تحقیق نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب مهارت زبان در افراد بومی و غیر بومی: نظریه و تحقیق
این کتاب که هم برای محققین باتجربه و هم برای محققان تازه کار نوشته شده است، نظریه‌ای را ارائه می‌کند که به آن شناخت زبان پایه و عالی (BLC و HLC) می‌گویند، نظریه‌ای با هدف تجربی کردن برخی مسائل اساسی در مورد یادگیری زبان اول و دوم و دوزبانگی (بیشتر). بخش اول کتاب زمینه و توضیح این نظریه و همچنین دستور کار تحقیقات آینده را ارائه می دهد، در حالی که بخش دوم در مورد مطالعات منتخب مهارت زبان در افراد بومی و همچنین غیر بومی زبانان و مطالعات مربوط به رابطه بین سواد در زبان اول و دوم مشکلات مفهومی و روش شناختی در اندازه گیری مهارت زبان در تحقیق در مورد اکتساب زبان دوم و دوزبانگی نیز مورد بحث قرار می گیرد. علاوه بر این، مفهوم سطوح مهارت زبان، همانطور که توسط چارچوب مرجع مشترک اروپایی برای زبان ها (CEFR) ارائه شده است، به طور انتقادی مورد بررسی قرار می گیرد و راه هایی را برای بررسی تجربی تعدادی از سوالاتی که CEFR مطرح می کند اما قادر به پاسخگویی نیست، پیشنهاد می کند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This book, written for both seasoned and novice researchers, presents a theory of what is called Basic and Higher Language Cognition (BLC and HLC), a theory aimed at making some fundamental issues concerning first and second language learning and bilingualism (more) empirical. The first part of the book provides background for and explication of the theory as well as an agenda for future research, while the second part reports on selected studies of language proficiency in native speakers, as well as non-native speakers, and studies of the relationship between literacy in a first and second language. Conceptual and methodological problems in measuring language proficiency in research on second language acquisition and bilingualism are also discussed. Further, the notion of levels of language proficiency, as rendered by the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR), is critically examined, suggesting ways of empirically investigating a number of questions that the CEFR raises but is not capable of answering.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Physics with Many Positrons
دانلود کتاب Спрощені системи оподаткування: практичний посібник
دانلود کتاب Zeitenwende in der Verteidigungspolitik : Bundeswehr-Sondervermögen effektiv und nachhaltig ausgeben
