ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Language Policy and Pedagogy: Essays in Honor of A. Ronald Walton

دانلود کتاب سیاست زبان و آموزش: مقالاتی به افتخار A. Ronald Walton

Language Policy and Pedagogy: Essays in Honor of A. Ronald Walton

مشخصات کتاب

Language Policy and Pedagogy: Essays in Honor of A. Ronald Walton

دسته بندی: زبانشناسی
ویرایش:  
نویسندگان: ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 1556197632, 9789027225597 
ناشر:  
سال نشر: 2000 
تعداد صفحات: 292 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 32,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 12


در صورت تبدیل فایل کتاب Language Policy and Pedagogy: Essays in Honor of A. Ronald Walton به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب سیاست زبان و آموزش: مقالاتی به افتخار A. Ronald Walton نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب سیاست زبان و آموزش: مقالاتی به افتخار A. Ronald Walton

مقالات این جلد به یاد A. Ronald Watson، یکی از اعضای مرکز ملی زبان های خارجی در واشنگتن است. آنها بر دو موضوع تمرکز می کنند - سیاست زبان خارجی و آموزش. بسیاری از مقالات نشان دهنده علاقه والتون به آموزش زبان های غیر اروپای غربی است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The articles in this volume commemorate A. Ronald Watson, a member of the National Foreign Language Center in Washington. They focus on two topics - foreign language policy and pedagogy. Many of the articles reflect Walton's interest in the teaching of non-western European languages.



فهرست مطالب

Title page......Page 4
LCC page......Page 5
Table of Contents......Page 6
Introduction......Page 8
CHAPTER 1. Language Practice, Language Ideology, and Language Policy......Page 14
CHAPTER 2. The Status Agenda in Corpus Planning......Page 56
CHAPTER 3. The Way Ahead......Page 66
CHAPTER 4. The Winds of Change in Foreign Language Instruction......Page 94
CHAPTER 5. Foreign Language and Area Studies through Title VI......Page 106
CHAPTER 6. System III: The Future of Language Learning in the United States......Page 124
CHAPTER 7. An Early Start for Foreign Languages (but Not English) in the Netherlands......Page 142
CHAPTER 8. Elementary School Immersion in Less Commonly Taught Languages......Page 152
CHAPTER 9. Forging a Link: Tapping the National Heritage Language Resources in the United States......Page 174
CHAPTER 10. Focus on Form in Task-Based Language Teaching......Page 192
CHAPTER 11. Language Learning and Intercultural Competence......Page 206
CHAPTER 12. Acquired Culture in the Japanese Language Classroom......Page 220
CHAPTER 13. Performed Culture: Learning to Participate in Another Culture......Page 234
CHAPTER 14. What Do They Do? Activities of Students during Study Abroad......Page 250
Contributors......Page 274
Index......Page 280




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی