دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: زبانشناسی ویرایش: نویسندگان: Margaret R. Hawkins سری: ISBN (شابک) : 1853597643, 9781853597657 ناشر: سال نشر: 2004 تعداد صفحات: 214 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 873 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Language Learning and Teacher Education: A Sociocultural Approach (Bilingual Education and Bilingualism, 48) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری زبان و آموزش معلمان: یک رویکرد اجتماعی فرهنگی (آموزش دو زبانه و دوزبانگی، 48) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
شیوههای آموزش معلمان زبان را از منظر اجتماعی-فرهنگی توصیف، نظریهپردازی و تحلیل میکند. شیوه های آموزش معلمان را با شیوه های معلم زبان پیوند می دهد.
Describes, theorizes and analyses language teacher education practices from a sociocultural perspective. Links teacher education practices with language teacher practices.