Language as social semiotic: The social interpretation of language and meaning

ویرایش:  
نویسندگان: Halliday M.A.K.  
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: [132] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 17 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 42,000

لندن: ادوارد آرنولد، 1978. — 256 p. مایکل هالیدی محقق بین المللی شناخته شده ای است که از اواخر دهه 1950 کمک قابل توجهی به نظریه های زبان و مرتبط با آن کرده است. مناطق. او که بیشتر به خاطر توسعه زبان‌شناسی کارکردی سیستمی (SFL) شناخته می‌شود، دیدگاه‌های مربوط به زبان را با تبدیل کردن انتخاب به مفهوم اصلی نظریه‌اش تغییر داد، جایی که انتخاب در سیستم زبان بین معناها و نه ساختارها است. محبوب‌ترین اثر او، مقدمه‌ای بر دستور زبان تابعی (1985/1994/2004)، تمرکز زبان‌شناسی را از «عصر نحوی»] به چیزی که اکنون می‌توانیم آن را عصر نشانه‌شناسی بنامیم، تغییر داد. او اولین زبان‌شناسی بود که زبان را به‌عنوان منبعی برای تفسیر معنا می‌نگرید (Learning How to Mean, 1974) و در اوایل دهه 70 عبارت زبان را به عنوان نشانه‌شناسی اجتماعی ابداع کرد. در SFL، هر کنش زبانی یک عمل معناست و «معنی کردن به معنای عمل کردن است». از نظر هالیدی «سازمان درونی زبان اختیاری نیست، بلکه بازتاب مثبتی از کارکردهایی است که زبان برای انجام آن در زندگی انسان اجتماعی تکامل یافته است». این منحصر به فرد است زیرا به این معنی است که زبان باید به عنوان بیان کننده معانی که در یک سیستم اجتماعی ایجاد می شود توضیح داده شود. برای آن دسته از ما که علاقه مند به نحوه عملکرد زبان هم از نظر اجتماعی و هم از نظر نشانه شناختی هستیم، این مفید است زیرا به ما امکان می دهد توصیف و توضیح دهیم که چگونه واقعیت اجتماعی در زبان رمزگذاری شده است، هم از نظر اینکه چگونه زبان وسیله ای برای انعکاس چیزها است و چگونه آن را نشان می دهد. وسیله ای برای عمل (نمادین) بر روی مردم است. مقدمه
دیدگاه اجتماعی-زبانی
تفسیر اجتماعی نشانه شناسانه از زبان
اجتماعی معناشناسی متن
زبان و ساختار اجتماعی
زبان شناسی اجتماعی و آموزش
مراجع
فهرست موضوعات
فهرست اسامی

London: Edward Arnold, 1978. — 256 p. Michael Halliday is an internationally recognised scholar who, from the late 1950s, has contributed significantly to theories of language and related areas. Best known for developing systemic functional linguistics (SFL), he transformed views about language by making choice a core concept of his theory, where choice in the language system is between meanings rather structures. His most popular work, Introduction to Functional Grammar (1985/1994/2004), shifted the focus of linguistics out of the “syntactic age”] into what we might now call the semiotic age. He was the first linguist to view language as a resource for construing meaning (Learning How to Mean, 1974), coining the expression Language as social semiotic in the early 70s. In SFL, every act of language is an act of meaning and “to mean is to act semiotically”. For Halliday “the internal organization of language is not arbitrary but embodies a positive reflection of the functions that language has evolved to serve in the life of social man”. This is unique because it means language must be explained as expressing meanings that are created within a social system. For those of us who are interested in how language acts both socially and semiotically, this is useful because it lets us describe and explain how social reality is encoded in language, both in terms of how language is a means of reflecting on things and how it is a means of acting (symbolically) on people. Introduction
The sociolinguinstic perspective
A sociosemiotic interpretation of language
The social semantics of text
Language and social structure
Sociolinguistics and education
References
Index of subjects
Index of names