دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: First Edition
نویسندگان: David Lebeaux
سری:
ISBN (شابک) : 9781556198588, 9027225656
ناشر: John Benjamins Pub Co
سال نشر: 2000
تعداد صفحات: 308
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Language Acquisition and the Form of the Grammar به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فراگیری زبان و شکل گرامر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
"اکتساب زبان و شکل گرامر" تلاش می کند تا سازماندهی ایده آل دستور زبان را با توجه به نیاز آن به یادگیری دوباره بیندیشد. این کتاب یک ارتباط اساسی بین شکل دستور زبان بزرگسالان و ترتیب دستور زبانهایی که کودک در فراگیری زبان اول اتخاذ میکند، پیشنهاد میکند. این اثر تأثیرگذار که تقسیم بندی متعارف بین اکتساب زبان و نحو را به چالش می کشد، درک جدیدی از ساختار عبارت ایجاد می کند و داده های نحوی را برای ترکیب ساختار عبارت به ارمغان می آورد. دو عملیات ترکیب ساختار عبارت جدید پیشنهاد شده است، Adjoin-α، که الحاقات را به ساختار متصل می کند، و Project-α، که ساختارهای کلاس باز و کلاس بسته را ترکیب می کند. نویسنده همچنین مفهوم بدیع زیرگرامرها را معرفی میکند، دستور زبانهای متوالی بزرگتری که کودک را از حالت اولیه به گرامر بزرگسال میبرد. این کار برای کسانی که در زمینه های نحو، فراگیری زبان، یادگیری پذیری و به طور کلی علوم شناختی هستند مورد توجه خواهد بود.
"Language Acquisition and the Form of the Grammar" attempts to re-think the ideal organization of the grammar, given its need to be learned. The book proposes a fundamental connection between the form of the adult grammar and the sequence of grammars which the child adopts in first language acquisition. Challenging the conventional division between language acquisition and syntax, this influential work constructs a new understanding of phrase structure, bringing syntactic data to bear on phrase structure composition. Two new phrase structure composition operations are proposed, Adjoin-α, which adjoins adjuncts into the structure, and Project-α, which fuses open class and closed class structures. The author also introduces the novel concept of subgrammars, successively larger grammars that take the child from the initial state to the adult grammar. This work will be of interest to those in the areas of syntax, language acquisition, learnability, and cognitive science in general.