دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: تعلیم و تربیت ویرایش: 2 نویسندگان: Sonia Nieto سری: ISBN (شابک) : 0415999685, 9780415999748 ناشر: سال نشر: 2009 تعداد صفحات: 297 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
کلمات کلیدی مربوط به کتاب زبان، فرهنگ و تدریس: دیدگاههای انتقادی، ویرایش دوم (سریال زبان، فرهنگ و تدریس): آموزش، تعلیم و تربیت
در صورت تبدیل فایل کتاب Language, Culture, and Teaching: Critical Perspectives, Second Edition (Language, Culture, and Teaching Series) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب زبان، فرهنگ و تدریس: دیدگاههای انتقادی، ویرایش دوم (سریال زبان، فرهنگ و تدریس) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
چند فرهنگی برجسته سونیا نیتو در این ادغام متفکرانه مجموعه ای از نوشته های کلیدی خود با ویژگی های آموزشی خلاقانه مستقیماً با معلمان فعلی و آینده صحبت می کند. این متن با ارائه اطلاعات، بینش و انگیزه برای آموزش دانشآموزان با پیشینههای فرهنگی، نژادی و زبانی متنوع، برای دانشجویان مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد و دورههای توسعه حرفهای در نظر گرفته شده است. برای نشان دادن معضلات زندگی واقعی در مورد تنوعی که معلمان در کلاس های درس خود با آن مواجه می شوند، مثال هایی در سرتاسر گنجانده شده است. ایده هایی در مورد چگونگی پیوند زبان، فرهنگ و آموزش؛ و راه هایی برای درگیر شدن با این ایده ها از طریق تأمل و تحقیق مشترک. هر فصل شامل سوالات انتقادی است. فعالیت های کلاسی؛ و فعالیت های اجتماعی پروژه هایی را فراتر از زمینه کلاس درس پیشنهاد می کند. بیش از نیمی از فصل ها برای این نسخه جدید هستند و آن را از نظر مسائل اخیر سیاست آموزشی و تغییرات جمعیتی در جامعه ما به روز می کنند.
Distinguished multiculturalist Sonia Nieto speaks directly to current and future teachers in this thoughtful integration of a selection of her key writings with creative pedagogical features. Offering information, insights, and motivation to teach students of diverse cultural, racial, and linguistic backgrounds, this text is intended for upper-undergraduate and graduate-level students and professional development courses. Examples are included throughout to illustrate real-life dilemmas about diversity that teachers face in their own classrooms; ideas about how language, culture, and teaching are linked; and ways to engage with these ideas through reflection and collaborative inquiry. Each chapter includes critical questions; classroom activities; and community activities suggesting projects beyond the classroom context. Over half of the chapters are new to this edition, bringing it up-to-date in terms of recent educational policy issues and demographic changes in our society.