دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Luca Corchia
سری:
ناشر: ETS
سال نشر: 2009
تعداد صفحات: 310
زبان: Italian
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب La teoria della socializzazione di Jürgen Habermas به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نظریه اجتماعی شدن یورگن هابرماس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Indice......Page 310
Frontespizio......Page 2
Esergo......Page 4
Prefazione. La soggettività difficile tra soggetti e attori sociali di Massimo Ampolla......Page 8
Introduzione. Le ricerche psicologiche di Jürgen Habermas. Fonti, opere e temi......Page 22
Nota al lettore......Page 27
Ringraziamenti......Page 28
1. Il concetto di individuo......Page 30
1. L’identificazione numerica del corpo: il sostrato organico......Page 35
2. L’identificazione generica: le capacità d’intendere e di agire......Page 39
3. L’auto-identificazione: la capacità di volere (essere se stessi)......Page 44
4. L’auto-identificazione socialmente riconosciuta......Page 47
2. Assunti della teoria della socializzazione......Page 52
1. I processi di socializzazione e la riproduzione del mondo vitale......Page 55
2. Logica di sviluppo psichico come decentramento del mondo......Page 58
2.1. Lo stadio finale dello sviluppo ontogenetico......Page 59
2.2. Livelli dello sviluppo ontogenetico......Page 63
2.3. I processi di apprendimento normali e patologici......Page 76
3. Ricostruzione dello sviluppo ontogenetico......Page 78
1. La prima infanzia......Page 79
1.1. La costruzione di oggetti affettivamente importanti......Page 80
1.2. La genesi delle convenzioni semantiche......Page 88
1.3. Dalla simbiosi all’identità del sé attraverso l’identità naturale......Page 92
2. L’infanzia......Page 94
2.1. Il livello pre-riflessivo (concreto) della cognizione......Page 95
2.2. Lo stadio pre-convenzionale (o egocentrico) dell’interazione......Page 100
2.3. Il livello convenzionale (o sociocentrico) dell’interazione......Page 111
2.4. L’identità dei ruoli......Page 148
3. L’adolescenza......Page 152
3.1. Riflessività del sapere: autocoscienza del soggetto epistemico......Page 155
3.2. Il livello post-convenzionale dell’interazione......Page 157
3.3. L’identità dell’io......Page 174
4. Le situazioni critiche della maturità......Page 192
Capitolo quarto......Page 199
1. L’ambito oggettuale della psicoanalisi......Page 201
1.1. Psicoanalisi e teoria sociale......Page 202
1.2. La metapsicologia freudiana e i disturbi della personalità......Page 209
2. La struttura della spiegazione psicoanalitica......Page 230
2.1. Le spiegazioni psicoanalitiche sono causali?......Page 231
2.2. Come si interpreta il vissuto del paziente?......Page 240
3.1. Il limite di fondo dell’autoanalisi......Page 251
3.2. La situazione di traslazione del colloquio analitico......Page 253
3.3. Le condizioni di successo della pratica terapeutica......Page 257
3.4. Le responsabilità dello psicologo e i diritti del paziente......Page 263
3.5. Psicoanalisi, farmacologia e medicina......Page 265
Fonti......Page 269
Indice dei nomi......Page 307