دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Carlos Esteban Garcés. elena Andrés Suarez
سری: Educar
ISBN (شابک) : 9788428832137
ناشر: PPC Editorial
سال نشر: 2018
تعداد صفحات:
زبان: Spanish
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب La interioridad como paradigma educativo به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب داخلی به عنوان یک پارادایم آموزشی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
تنها چند سال پیش، آموزش درونگرایی به عنوان یک پارادایم در حال ظهور ارائه شد. از آن زمان به عنوان یک نیاز رو به رشد دیده شده است و امروزه به وضوح به عنوان یک فرصت آموزشی کاملا ضروری در مدارس و شاید در سایرین درک می شود. دقیقاً به دلیل این حضور عادی در بسیاری از مدارس، باید پایههای آموزش درونگرایی روشن و عمیقتر شود تا کاربرد آن از یک مد صرف پیروی نکند و نتیجه لحظهای نباشد که در نهایت به نفع دیگران محو یا محو شود. پروژه ها یا موارد اضطراری. ما متقاعد شدهایم که این قرن جدید و چالشهایی که دنیای جهانی شده ایجاد میکند، بازگشت به پرورش بعد درونی افراد را هم در خانواده و هم در مدرسه ضروری میسازد.
Hace solo algunos años, la educación de la interioridad se presentaba como un paradigma emergente. Desde entonces se ha ido constatando como una creciente necesidad, y hoy se percibe nítidamente como una oportunidad educativa completamente necesaria en los ámbitos escolares, y quizá también en otros. Precisamente por esa presencia normalizada en muchos centros escolares, los fundamentos de la educación de la interioridad deben ser clarificados y profundizados para que su aplicación no obedezca a una mera moda y no sea fruto de un momento, que acabará difuminándose o despareciendo en pro de otros proyectos o urgencias. Estamos convencidos de que este nuevo siglo y los retos que el mundo globalizado plantea hacen imprescindible el regreso al cultivo de la dimensión interior de las personas tanto en la familia como en la escuela.