دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب La Historia o la Lectura Del Tiempo (Vision 3x)
دانلود کتاب تاریخچه یا خواندن زمان (چشم انداز 3x)
مشخصات کتاب
La Historia o la Lectura Del Tiempo (Vision 3x)
ویرایش: 1st.
نویسندگان: Roger Chartier
سری:
ISBN (شابک) : 8497842367, 9788497842365
ناشر: Gedisa
سال نشر: 2007
تعداد صفحات: 50
زبان: Spanish
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 52,000
در صورت تبدیل فایل کتاب La Historia o la Lectura Del Tiempo (Vision 3x) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تاریخچه یا خواندن زمان (چشم انداز 3x) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب تاریخچه یا خواندن زمان (چشم انداز 3x)
این مقاله به پرسش هایی می پردازد که در نگارش تاریخ امروز می گذرد. از دهه 1970 و آثار پل وین، هاید وایت و میشل دو سرتو، مورخان دو موضوع اساسی را مورد بحث قرار داده اند: از یک سو، تنش بین شکل بلاغی و روایی تاریخ، مشترک با داستان، و وضعیت دانش اثبات شده آن. ; از سوی دیگر، رابطه بین مکان اجتماعی که تاریخ به عنوان دانش در آن تولید می شود (اکنون دانشگاه، سابقاً شهر باستانی، صومعه، دادگاه ها، آکادمی ها) و مضامین، فنون و بلاغت آن. این مقاله با یادآوری و جابجایی این پرسش‌های کلاسیک، بر سه مشکل جدیدتر تأکید می‌کند: 1) رقابت برای بازنمایی گذشته بین تاریخ، ادبیات و حافظه. 2) امكانات و تأثيرات ارتباطات و نشر الكترونيكي در پژوهش و نگارش تاريخي. 3) ساخت رابطه بین تجربیات زمان و ساخت روایت تاریخی.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Este ensayo reflexiona sobre los interrogantes que atraviesan hoy en día la escritura de la historia. Desde los años setenta y las obras de Paul Veyne, Hayde White y Michel de Certeau, los historiadores han discutido dos cuestiones esenciales: por un lado, la tensión entre la forma retórica y narrativa de la historia, compartida con la ficción, y su estatuto de conocimiento comprobado; por el otro, la relacion entre el lugar social donde la historia como saber se produce (ahora la universidad, anteriormente la ciudad antigua, el monasterio, las cortes, las academias) y sus temas, técnicas y retórica. Recordando y desplazando estas cuestiones clásicas, este ensayo hace hincapié en tres problemas más recientes: 1) La competencia para la representacion del pasado entre historia, literatura y memoria; 2) Las posibilidades y efectos de la comunicación y de la publicación electrónicas sobre la investigación y la escritura históricas; 3) La construcción de la relación entre las experiencias del tiempo y la construcción del relato histórico.
