دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب La Formación Inicial y la Capacitación de Docentes en Servicio para la Educación Intercultural Bilingüe (EIB) en Bolivia, Ecuador y Perú
دانلود کتاب آموزش اولیه و آموزش ضمن خدمت معلمان برای آموزش دوزبانه بین فرهنگی (EIB) در بولیوی، اکوادور و پرو
مشخصات کتاب
La Formación Inicial y la Capacitación de Docentes en Servicio para la Educación Intercultural Bilingüe (EIB) en Bolivia, Ecuador y Perú
دسته بندی: ابتدایی ویرایش: نویسندگان: María Quintero, Patricio Crespo, Marcelo Kohn, Paula Castelo, Soledad Varea, Fabián Darquea سری: Programa regional de Educación Intercultural Bilingüe para la Amazonía de Bolivia, Perú y Ecuador (EIBAMAZ) ISBN (شابک) : 9786124523205 ناشر: UNICEF; EIBAMAZ سال نشر: 2009 تعداد صفحات: 98 زبان: Spanish فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 6 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 32,000
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش اولیه و آموزش ضمن خدمت معلمان برای آموزش دوزبانه بین فرهنگی (EIB) در بولیوی، اکوادور و پرو: آموزش دو زبانه، آموزش دو زبانه، EBI، آموزش بین فرهنگی دو زبانه، آموزش بین فرهنگی، آموزش چند فرهنگی، آند، آمریکای لاتین، پرو، آموزش پرو، آموزش پرو، کچوا، زبان شناسی آموزشی، زبان شناسی کاربردی، زبان شناسی کاربردی، زبان شناسی آموزشی، پرو، بولیوی،
در صورت تبدیل فایل کتاب La Formación Inicial y la Capacitación de Docentes en Servicio para la Educación Intercultural Bilingüe (EIB) en Bolivia, Ecuador y Perú به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش اولیه و آموزش ضمن خدمت معلمان برای آموزش دوزبانه بین فرهنگی (EIB) در بولیوی، اکوادور و پرو نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
فهرست مطالب
Presentación........................................................................................................................ 7 Palabras introductorias ....................................................................................................... 8 Agradecimientos ................................................................................................................. 11 Abreviaturas utilizadas ....................................................................................................... 12 Resumen ejecutivo .............................................................................................................. 13 1. Pasos del estudio................................................................................................................. 17 2. Percepciones del contexto................................................................................................... 23 3. Las derivas filosóficas y pedagógicas en los programas de formación docente en eib–Bolivia, Ecuador y Perú ......................................................................................... 33 3.1 Anexos del capítulo........................................................................................................ 49 4. Principales hallazgos en torno a la formación docente en eib............................................ 55 5. Conclusiones ....................................................................................................................... 69 6. Recomendaciones ............................................................................................................... 75 7. Anexos ................................................................................................................................ 77
