دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Joseph E. Stiglitz, Bruce C. Greenwald سری: ISBN (شابک) : 9786077470663, 607747066X ناشر: Grupo Planeta Spain سال نشر: 2015 تعداد صفحات: زبان: Spanish فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب La creación de una sociedad del aprendizaje: Un nuevo enfoque hacia el crecimiento, el desarrollo y el progreso social: conceptos básicos análisis به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ایجاد یک جامعه یادگیرنده: رویکردی جدید به رشد، توسعه و پیشرفت اجتماعی: تحلیل مفاهیم اساسی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
نقش دانش و یادگیری در جامعه ای که با سیاست های بی شمار بازار مشخص شده است چیست؟ آیا سیاستهای نئولیبرال واقعاً باعث رشد و تسهیل یادگیری میشوند؟ جوزف ای. استیگلیتز و بروس سی. گرینوالد نور آشکاری می افکنند که ما را به درک اهمیت این بازتاب ها برای نظریه سیاسی و اقتصادی دعوت می کند. نویسندگان با تکیه بر متن کنت جی آرو در سال 1962، آموزش انجام دادن، توضیح می دهند که چرا تولید دانش با تولید سایر کالاها متفاوت است و چرا اقتصادهای بازار به خودی خود معمولاً دانش به روش کارآمد را تولید یا انتقال نمی دهند. برای درک نحوه رشد و توسعه کشورها، ضروری است بدانیم آنها چگونه یاد می گیرند، چگونه بهره وری بیشتری می کنند، و دولت آنها چه کاری می توانند برای ترویج یادگیری انجام دهند، با این درک که اگر چیزی بین توسعه یافته و کمتر توسعه یافته تفاوت ایجاد کند، نه آنقدر منابع یا ظرفیت تولید، بلکه شکاف در دانش.
¿Cuál es la función del conocimiento y del aprendizaje en una sociedad marcada por innumerables políticas de mercado? ¿Las poilíticas neoliberales en verdad propician el crecimiento y facilitan el aprendizaje? Joseph E. Stiglitz y Bruce C. Greenwald arrojan una luz reveladora que nos invita a entender la importancia de estas reflexiones para la teoría política y económica. A partir del texto de Kenneth J. Arrow de 1962, Aprendiendo a hacer, los autores explican por qué la producción de conocimiento es diferente de la de otros bienes y por qué las economías de mercado por sí mismas no suelen producir ni transmitir el conocimiento de manera eficiente. Para entender la forma en que los países crecen y se desarrollan, es esencial conocer cómo aprenden, cómo se vuelven más productivos y qué pueden hacer sus gobiernos para promover el aprendizaje, en el entendido de que si algo marca la diferencia entre los países desarrollados y los menos desarrollados no son tanto los recursos ni las capacidades de producción, sino las brechas en el conocimiento.