L'eidos del mondo

Indice......Page 968
Frontespizio......Page 5
Il Lbro......Page 2
L\'autore......Page 3
0.0. Sull’eidos......Page 7
0.1. Sul mondo......Page 15
0.2. Sull’eidos del mondo......Page 30
1.1.1. Cháos e Kósmos......Page 42
1.1.2. Genesi, natura, arcano......Page 47
1.1.3. Sfera, eternità, Nome......Page 53
1.1.4. Geocentrismo, eliocentrismo, mysterium mundi......Page 58
1.1.5. Universo e mondi......Page 63
1.1.6. Scienza, esperienza, evoluzione......Page 65
1.1.7. Spazio, tempo, relatività......Page 69
1.1.8. Mondo della vita e vita nel mondo......Page 74
1.1.9. Essere nel mondo e tempo del mondo......Page 77
1.1.10. Le tre età del mondo - passato, presente, futuro......Page 80
1.2.1. Anima mundi......Page 91
1.2.2. Ars mundi......Page 100
1.2.2.1. Borges e Eco - la biblioteca come “universo” e “labirinto” del mondo......Page 102
1.2.2.2. Mundus caelestis - il paradiso......Page 105
1.2.2.3. Le Sette Meraviglie del Mondo Antico......Page 107
1.2.2.4. De imagine mundi et mundus imaginalis......Page 108
1.2.2.5. Mappamondi......Page 110
1.2.2.6. Theatrum mundi......Page 113
1.2.2.7. Mitologia astrale e catasterismi......Page 115
1.2.2.8. Atlas Maior......Page 117
1.2.2.9. Weltliteratur......Page 118
1.2.2.10. Nuda Veritas......Page 119
1.2.3. Harmonia mundi......Page 120
1.3.1. La forma dell’enkyklios......Page 130
1.3.2. Protoenciclopedie e enciclopedie arborescenti......Page 132
1.3.3. Liberales diciplinae artes......Page 137
1.3.4. Criptoenciclopedie e enciclopedie medievali......Page 142
1.3.5. Enciclopedie rinascimentali......Page 151
1.3.6. Enciclopedie barocche......Page 154
1.3.7. L’età dell’Encyclopédie......Page 160
1.3.8. Le enciclopedie e l’“enciclopedismo”......Page 168
1.3.10. Feracità enciclopediche......Page 174
2.1.1. Enigmi e naufragi......Page 194
2.1.2. Agostino e Tommaso - contro il fatum......Page 200
2.1.3. Tópoi letterari e legittimazione hegeliana......Page 205
2.1.4. La “chimica” del destino - Nietzsche......Page 209
2.1.5. La “nudità” del destino - Heidegger......Page 213
2.1.6. La “gabbia” del destino - Benjamin......Page 216
2.1.7. Destino come scrittura dell’inautentico......Page 219
2.2.1. L’aporetica del tempo......Page 225
2.2.2. Tempo sacro e tempo profano......Page 231
2.2.3. Tempo ciclico e tempo lineare......Page 236
2.2.4. Tempo assoluto e tempo relativo......Page 239
2.2.5. Fenomenologia del tempo......Page 245
2.2.6. La narrazione del tempo - Thomas Mann......Page 249
2.2.7. Esserci e temporalità - Martin Heidegger......Page 253
2.2.8. Tempo, interpretazione, racconto - Proust attraverso Ricoeur......Page 265
2.3.1. Storia e storiografia......Page 271
2.3.2. Epistemologia della storia......Page 276
2.3.3. Ermeneutica della storia......Page 279
2.3.4. Pedagogia della storia......Page 283
2.3.5. Filosofia della storia......Page 290
2.3.5.1. Il mondo antico - storiografi e annalisti......Page 291
2.3.5.2. Il Medioevo cristiano - la storia universale......Page 294
2.3.5.3. Dall’Umanesimo al Barocco - i labirinti della storia......Page 297
2.3.5.4. Il Settecento illuminista - la Philosophie de l’histoire......Page 301
2.3.5.5. Il Romanticismo - Bildung e Humanität......Page 310
2.3.6. La storia del mondo......Page 314
2.3.6.1. Hegel e la Geschichtsphilosophie......Page 317
2.3.6.2. Storiografie ottocentesche......Page 323
2.3.6.3. Marx e la proprietà come dialettica materiale della storia......Page 331
2.3.7. La storia dell’uomo......Page 336
2.3.7.1. Dilthey e l’Historismus......Page 338
2.3.7.2. Lo storicismo tedesco e il disincantamento del mondo......Page 344
2.3.7.3. 1929 - le Annales francesi. Da Marc Bloch a Fernand Braudel e oltre......Page 347
2.3.8. Auschwitz e la modernità, tra storiografia e filosofia della storia......Page 353
2.4. Il mondo occidentale e l’occidentalizzazione del mondo......Page 359
3.1.1. Il cammino paideutico della filosofia......Page 391
3.1.1.1. La paideia come areté......Page 395
3.1.1.2. La paideia come enkyklios paideia......Page 396
3.1.1.3. La paideia come logos......Page 398
3.1.2. Nascita della metafisica......Page 401
3.1.3. Metafisica classica e teologia della rivelazione......Page 405
3.2.1. Eclissi medioevale......Page 414
3.2.2. Uomo e cosmo tra Quattrocento e Cinquecento......Page 416
3.2.3. Il paradigma identitario del Barocco......Page 423
3.2.4. Il borghese come antimetafisico......Page 428
3.2.5. La duplice svolta immanentista del cartesianesimo e dell’empirismo......Page 437
3.2.6. Illuminismo e metafisica......Page 445
3.2.7. Romanticismo e metafisica......Page 451
3.2.8. Idealismo e metafisica......Page 454
3.2.9. La metafisica tra hegelismo e marxismo......Page 456
3.2.10. La metafisica tra Positivismo e spiritualismo......Page 460
3.2.11. Le antimetafisiche del Novecento......Page 466
3.3.1. Che cos’è il nichilismo?......Page 472
3.3.2. «Gott ist todt»......Page 478
3.3.3. Metafisica e nichilismo - Nietzsche......Page 482
3.3.4. Nichilismo e metafisica - Heidegger......Page 489
3.4. Chi ha paura della metafisica?......Page 495
4.1. Cosa sono le ontologie sociali?......Page 525
4.2.1. Hypnerotomachia Poliphili......Page 527
4.2.2. Imago e imaginarius......Page 533
4.2.3. Immaginari semiotici......Page 545
4.2.4. Scienza e immaginario......Page 554
4.2.5. Il giardino di Polifilo e altri giardini......Page 559
4.3.1. La tecnica tra scienza e tecnologia......Page 571
4.3.2. Il modello della tecnica......Page 576
4.3.3. La tecnica nel mondo occidentale......Page 579
4.3.4. La pedagogia e la questione della tecnica......Page 583
4.3.5. Il duplice spirito borghese......Page 587
4.3.6. Borghesia, borghesie......Page 590
4.4.1. Cultura e culture......Page 595
4.4.2. Scienze e epistemologie delle culture......Page 602
4.4.3. Il medium dei media......Page 609
4.4.4. La grande omologazione......Page 611
4.5.1. Mondo-ambiente e questione ecologica......Page 617
4.5.2. Politiche dell’ambiente tra economia, scienze sociali e ecologia......Page 625
4.5.2.1. Postmodernità......Page 626
4.5.2.2. Società complessa......Page 627
4.5.2.3. Globalizzazione......Page 629
4.5.2.4. Sviluppo sostenibile......Page 630
4.5.2.5. Comunità solidale......Page 631
4.5.2.6. Risorse umane......Page 632
4.5.2.7. Società della conoscenza......Page 633
4.5.3. Scienze e scienze ambientali......Page 637
4.5.3.1. Geografia e geopolitica dello sviluppo e del sottosviluppo......Page 641
4.5.4. Spazio, natura, ambiente - luoghi del soggetto......Page 647
4.5.5. Ecologia del mondo umano e condotte nevrotiche......Page 650
4.5.6. La nevrosi collettiva......Page 652
4.6.1. Essenza e forme del fanatismo......Page 659
4.6.2. Fenomenologie del fanatismo......Page 663
4.6.3. Mondi fanatici......Page 664
4.6.4. Fanatismi quotidiani e autoprivazione della libertà......Page 674
4.7. Finanzmarkt-Kapitalismus e l’ontologia sociale del neoliberismo economico......Page 676
5.1.1. La cultura come mondo......Page 704
5.1.1.1. Denkform e Formgebung......Page 707
5.1.1.2. La fallacia pedagogica del tramandare l’acquisito......Page 711
5.1.2. Bildung, Kultur, Umbildung......Page 713
5.1.2.1. La musica come armonia e dissonanza......Page 717
5.1.3. Culture della crisi e ideologia del Geld-Gewalt......Page 722
5.1.4. Il canone occidentale e il tramonto della Bildung......Page 727
5.1.5. L’Erlernung come protocollo del canone moderno dell’Occidente......Page 734
5.1.5.1. Critica del canone e canone della critica......Page 736
5.1.6. Politiche della libertà......Page 740
5.1.7. L’idea di formazione......Page 743
5.2.1. La filosofia della formazione......Page 745
5.2.2. «Il pensatore instancabile dei pensieri»......Page 751
5.2.3. Filosofie del pensiero......Page 754
5.2.3.1. Mauvaises Pensées......Page 760
5.2.3.2. Esoterismo contra pensiero......Page 766
5.2.4. L’essenza della formazione......Page 774
5.3.1. La formazione come mondo......Page 776
5.3.2. Sull’origine della pessima reputazione della pedagogia nel mondo contemporaneo......Page 783
5.3.3. Il pedagogo pedante e la letteratura pedantesca......Page 793
5.3.4. Pedantismo vs pedagogia......Page 799
5.3.5. Riformismo vs pedagogia......Page 803
5.3.6. Frontiere vs pedagogia......Page 809
5.3.7. Pedagogia e letteratura nella storia della Bildung......Page 814
5.3.8. Pedagogie dell’umano......Page 826
5.3.9. La forma della formazione......Page 831
6.1. Wiki-Pedia-Leaks......Page 860
6.2. L’arte del mondo......Page 865
6.3. La formazione come eidos del mondo......Page 868
Bibliografia generale......Page 882