مشخصات کتاب

L'aula vuota. Come l'Italia ha distrutto la sua scuola

ویرایش:  
نویسندگان: Ernesto Galli Della Loggia  
سری: I nodi 
ISBN (شابک) : 8829700290, 9788829700295 
ناشر: Marsilio 
سال نشر: 2019 
تعداد صفحات: 240 
زبان: Italian 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 995 Kb 

در صورت تبدیل فایل کتاب L'aula vuota. Come l'Italia ha distrutto la sua scuola به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب کلاس خالی چگونه ایتالیا مدرسه خود را ویران کرد نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب کلاس خالی چگونه ایتالیا مدرسه خود را ویران کرد

به لطف مدرسه‌اش - به‌ویژه به لطف معلمانش که اولین کسانی بودند که با جهل ملی مقابله کردند - ایتالیای قرن بیستم که از شرایط بدی شروع شد، در میان اقتصادهای اصلی جهان قرار گرفت. اما امروز همان مکتب آینه زوال کشور است. به نظر می رسد که سیاست به بهانه «خودمختاری» رها شده است، به نظر می رسد به طور فزاینده ای تحت سلطه سازگاری فکری، ولع بی نتیجه برای تازگی و یک بوروکراتیسم خفه کننده است که بی ربط اجتماعی قطعی آن را تعیین می کند. ارنستو گالی دلا لوژیا سعی می‌کند با بررسی ریشه‌ها و تأثیری که اصلاحات صورت گرفته در دهه‌های اخیر ناامیدکننده است و با برچیدن متعارف‌ترین تفاسیر از چه کلیدی، دلایل را در مقابل پس‌زمینه تاریخ ما درک کند. چهره هایی مانند جیووانی جنتیله و دون لورنزو میلانی واقعاً چنین کردند یا گفتند. چه کسی گفته است که تغییر همیشه بهتر از حفظ است؟ و اینکه اولی لزوما چپ و دومی راست؟ این کتاب اسطوره‌های فرهنگی مسئول بحران کنونی را متهم می‌کند: تصویر منفی از اقتدار به هر قیمتی شده، تعهدی که به مدارس برای انطباق با آنچه جامعه می‌پسندد و می‌خواهد (از دیجیتال تا تحقیر گذشته)، ترجیح برای «دانستن» چگونه\" بیش از دانش، تدریس \"فعال\" و گروهی. مانند بسیاری از ایدئولوژی هایی که نقش معلم را پنهان می کنند، توانایی اسرارآمیزی که باید در انتقال دانش و همراه با آن برای تضمین آینده ای برای گذشته ما باشد.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Grazie non poco alla sua scuola – in particolare grazie alle sue maestre che per prime affrontarono l’ignoranza nazionale – l’Italia del Novecento, partita da condizioni miserabili, arrivò a essere tra le principali economie del mondo. Ma oggi quella stessa scuola è lo specchio del declino del Paese. Abbandonata dalla politica con la scusa dell’«autonomia», essa appare sempre più dominata dal conformismo intellettuale, da un’inconcludente smania di novità e da un burocratismo soffocante che ne stanno decretando la definitiva irrilevanza sociale. Ernesto Galli della Loggia cerca di comprenderne le ragioni sullo sfondo della nostra storia indagando le origini e l’impatto, deludente quando non distruttivo, che hanno avuto le riforme succedutesi negli ultimi decenni e smontando le interpretazioni più convenzionali su cosa fecero o dissero veramente personaggi chiave come Giovanni Gentile e don Lorenzo Milani. Chi l’ha detto che cambiare sia sempre meglio di conservare? E che la prima cosa sia necessariamente di sinistra e la seconda di destra? Il libro mette sotto accusa i miti culturali responsabili della crisi attuale: l’immagine a tutti i costi negativa dell’autorità, l’obbligo assegnato alla scuola di adeguarsi a ciò che piace e vuole la società (dal digitale al disprezzo per il passato), la preferenza del «saper fare» sul sapere in quanto tale, la didattica «attiva» e di gruppo. Altrettanti ideologismi che sono serviti a oscurare il ruolo dell’insegnante, la misteriosa capacità che dovrebbe essere la sua di trasmettere la conoscenza e con essa di assicurare un futuro al nostro passato.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Emerging Applications of Cellular Automata

دانلود کتاب Air Traffic Management and Systems II: Selected Papers of the 4th ENRI International Workshop, 2015

دانلود کتاب A Coral Reef Food Chain-A Who-Eats-What Adventure in the Caribbean Sea

دانلود کتاب Занимательная алгебра

دانلود کتاب Categories of the Temporal: An Inquiry into the Forms of the Finite Intellect