L'action normative à l'Unesco Standard-setting in UNESCO (Collection Ouvrages de référence de l'unesco) Volume I: ÉLABORATION DE RÈGLES INTERNATIONALES SUR L’ÉDUCATION, LA SCIENCE ET LA CULTURE

TABLE DES MATIÈRES......Page 6
Préface K. Matsuura, Directeur général de l\'UNESCO......Page 12
Introduction A. A. Yusuf......Page 16
PARTIE I MÉTHODES D’ÉLABORATION ET DE MISE EN OEUVRE DES INSTRUMENTS DE L’UNESCO......Page 22
PANEL 1 L’élaboration et la mise en oeuvre desinstruments normatifs de l’UNESCO......Page 24
Introduction P. M. Eisemann......Page 26
Pratiques et procédures en vigueur à l\'UNESCO pour l\'élaboration des instruments normatifs A. A. Yusuf......Page 32
Suivi, supervision et coordination des instruments normatifs de l\'UNESCO L. Boisson de Chazournes......Page 52
Le Règlement des diff érends à l\'UNESCO S. Von Schorlemer......Page 76
PARTIE II DES OBJECTIFSCONSTITUTIONNELS AUX ENGAGEMENTS JURIDIQUES......Page 108
PANEL 2 Promouvoir une paix fondée sur la solidarité intellectuelle et morale......Page 110
Introduction F. Francioni......Page 112
Un héritage durable pour l\'économie du savoir : l\'UNESCO et le système international de protection du droit d\'auteur R. Okediji......Page 116
Renforcer la solidarité morale : droits de l\'homme, génétique humaine et éthique de la science et de la technologie H. Gros Espiell......Page 140
L\'UNESCO et la promotion des échanges et de la diversité culturels J. Wouters et M. Vidal......Page 152
PANEL 3 Promouvoir la dignité, l’égalité et le respect mutuel entre les êtres humains......Page 176
Introduction J. Faundez......Page 178
Faire progresser l\'éducation pour la justice, la liberté et la paix P. S. Rao......Page 182
Promouvoir la tolérance et la compréhension entre les peuples F. Lenzerini......Page 198
Protéger la dignité humaine face au progrès scientifi que et technologique S. El Zein......Page 218
PARTIE III CONSOLIDER LA COLLABORATION ENTRE LES NATIONS DANS L’ÉDUCATION, LA SCIENCE ET LA CULTURE......Page 226
PANEL 4 Sauvegarder le patrimoine mondial, culturel et naturel......Page 228
Introduction G. A bi-Saab......Page 230
Des biens culturels au patrimoine culturel : l\'évolution dynamique d\'un concept et de son extension F. Francioni......Page 232
L\'UNESCO et le patrimoine culturel immatériel du point de vue du développement durable T. Kono......Page 250
La protection du patrimoine naturel et sa transmission aux générations futures C. Redgwell......Page 282
PANEL 5 Favoriser l’accès à l’éducation et à la connaissance......Page 306
Introduction P. M. Eisemann......Page 308
Les implications normatives de l\'Éducation pour tous (EPT) : le droit à l\'éducation W. Benedek......Page 312
Assurer l\'égalité de chances dans l\'éducation A. Fernandez......Page 332
L\'accès aux connaissances scientifi ques et technologiques : les rôles passé, présent et futur de l\'UNESCO J. Reichman, P. F. Uhlir et H. J. Ritch......Page 342
PARTIE IV IMPACT DE L’ACTION NORMATIVE DE L’UNESCO SUR LE DROIT INTERNATIONAL......Page 366
PANEL 6 Au-delà du droit des traités : l’influence des instruments juridiques adoptés par l’UNESCO sur le droit international général......Page 368
Introduction A. A. Yusuf......Page 370
L\'incidence des instruments juridiques adoptés par l\'UNESCO sur le droit international général P. M. Dupuy......Page 372
Le rôle de l\'UNESCO dans la formation et l\'application du droit international : évaluation N. Schrijver......Page 386
Mise en place de nouvelles institutions intergouvernementales par le biais d\'accords simplifi és J. Donaldson......Page 408
PARTIE V CONCLUSIONS......Page 416
Conclusions générales G. A bi-Saab......Page 418
LISTE DES AUTEURS......Page 426
INDEX......Page 428