Kritik Nalar Integrasi Keilmuan di PTKIN

DAFTAR ISI

Halaman Kover...........................................................iii
Halaman Persembahan ................................................. v 
PRAKATA ................................................................ vii 
DAFTAR ISI ............................................................... xi
BAB I : MENCARI SEBAB, MENCARI ALASAN
A. Senjakala Yang Terlalu Lama .....................................1
B. Konflik Agama dan Sain........................................................ 6
C. Kitab Suci Seperti Supermarket ................................ 13
D. Pendidikan Kering Inovasi ....................................... 19
E. Dikotomi Keilmuan Sebagai Tertuduh ......................... 23

BAB II: MENCURIGAI ‘PROYEK’ INTEGRASI
A. Bussines As Ussual ................................................ 29
B. Peminat PTKIN Meningkat, Studi Kental Keislaman Menurun .... 34
C. Meredupnya Gaung Integrasi Keilmuan ....................... 36
D. Integrasi Keilmuan Yang Rumit................................. 40
E. Epistimologi Integrasi Keilmuan................................ 54
F. UIN Bengkulu: Gerbang Menuju Pembumian Islam Rahmatan Lil Aalamin........... 59

BAB III: ISLAM DAN PERKEMBANGANYA DI BENGKULU
A. Masuk dan Berkembangnya Islam di Bengkulu .............. 65
B. Pintu - pintu Masuknya Islam di Bengkulu .................... 78
C. Tabot: Tradisi Transit Namun Menetap ....................... 83

BAB IV: PENDIDIKAN DAN PENDIDIKAN ISLAM DI BENGKULU
A. Pendidikan Bengkulu Dalam Lintas Sejarah .................. 95
B. Pendidikan Islam di Bengkulu.................................. 100


BAB V: TRANSFORMASI IAIN MENJADI UIN BENGKULU
A. Perguruan Tinggi di Indonesia .................................119
B. Pendidikan Tinggi Islam: Tantangan dan Peluang ..........124
C. Perguruan Tinggi Islam Wider Mandate ......................126

BAB VI: IAIN KELAS JAUH, STAIN, IAIN DAN UIN BENGKULU
A. Dinamika Perguruan Tinggi Islam .............................143
B. Konsekuensi Kelembagaan .....................................145
C. Menuju UIN Bengkulu ...........................................148

BAB VII: STUDI AGAMA DAN SAIN DI PTI
A. Akar Dualisme Keilmuan: Kasus di Indonesia................163
B. Integrasi Keilmuan: Kekalahan Studi Agama, Orientasi Pasar Atau Bangun Dari Tidur Panjang?...172
C. Integrasi   Keilmuan:   Islamisasi   Ilmu   Pengetahuan dan Pengilmuan Islam......174
D. Studi Islam di Kampus Islam Swasta ..........................184
E. Gelombang Baru UIN ............................................186
F.  Integrasi keilmuan di PTKIN...................................190
G. Berjodoh Dengan Visi-Misi IAIN Bengkulu ....................205

BAB	VIII:  KEILMUAN  TABOT  UIN  FATMAWATI  BENGKULU, SEBUAH TAWARAN
A. Domestifikasi Keilmuan: Pembumian Keilmuan Berwawasan Kebangsaan........207
B. Tabot     Sebagai     Semangat      Perlawanan     Terhadap Ketertinggalan...... 218
C. Tabot dan Budaya yang Berurat Akar ........................ 220
D. Dari Integrasi ke Domestifikasi Keilmuan .................... 224
E. Tritunggal : Al Qur‟an, Hadits  dan Kebangsaan ............ 228
F. Keilmuan  Tabot:  Terbuka  Beratapkan   Al   Qur‟an,   Hadits

Berwawasan Kebangsaan ....................................... 233
G. Keilmuan Tabot Dalam Praksis ................................ 236

BAB IX: DARI DIKOTOMI KE INTEGRASI MENUJU DOMESTIFIKASI
A. Membumikan Yang di Menara Gading ........................ 249
B. Spirit Islam, Praksis Budaya Lokal ............................ 255
C. Keilmuan Tabot, Terbuka Beratapkan Al Qur‟an, Hadits  dan Budaya Lokal (Kebangsaa) ... 259

DAFTAR PUSTAKA .................................................... 261
BIODATA PENULIS .................................................... 271