ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Kritik der Pädagogik — Pädagogik als Kritik

دانلود کتاب انتقاد از آموزش و پرورش - آموزش و پرورش به عنوان انتقاد

Kritik der Pädagogik — Pädagogik als Kritik

مشخصات کتاب

Kritik der Pädagogik — Pädagogik als Kritik

ویرایش: 1 
نویسندگان: , , ,   
سری: Schriftenreihe der Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie der DGfE 
ISBN (شابک) : 9783810040299, 9783663105725 
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften 
سال نشر: 2004 
تعداد صفحات: 201 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 5 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 43,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب انتقاد از آموزش و پرورش - آموزش و پرورش به عنوان انتقاد: علوم اجتماعی، عمومی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 2


در صورت تبدیل فایل کتاب Kritik der Pädagogik — Pädagogik als Kritik به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب انتقاد از آموزش و پرورش - آموزش و پرورش به عنوان انتقاد نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب انتقاد از آموزش و پرورش - آموزش و پرورش به عنوان انتقاد



ویژگی بارز آموزش مدرن، یک رابطه انتقادی با خود است، یعنی هم موضوع و هم رسانه نقد می شود. با این حال، علوم تربیتی استاندارد انتقادی خود را کمتر از هر زمان دیگری پیدا می کند: در حال تغییر از حالت «معتبر» به «مطلوب» است. کتاب این جستجو را دنبال می کند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Kennzeichen moderner Pädagogik ist ein kritisches Selbstverhältnis, d.h. sie wird gleichermaßen zum Gegenstand wie zum Medium der Kritik. Allerdings findet die Erziehungswissenschaft weniger denn je ihren kritischen Maßstab bereits vor: Sie wandelt sich von der "maß-geblichen" zu einer "maß-suchenden" Instanz. Dieser Suchbewegung geht das Buch nach.



فهرست مطالب

Front Matter....Pages 1-8
Kritik in der Pädagogik: Zum Wandel eines konstitutiven Verhältnisses der Pädagogik....Pages 9-28
Kritik und Subjekt....Pages 29-50
Kritische Gesellschaftstheorie als Bildungstheorie....Pages 51-66
Kritik in Zeiten maßloser Gewißheiten....Pages 67-85
Erinnerungsstrategien —bildungstheoretische Perspektiven auf die Aneignungen des Holocaust-Gedächtnisses....Pages 86-107
Konstruktivistische Pädagogik als Zauberkunststück: Vom Verschwindenlassen und Wiederauftauchen des Allgemeinen....Pages 108-133
Böse Blicke....Pages 134-155
Deleuzes kritische Pädagogik....Pages 156-179
Kritische Theorien des Subjekts (und) der Bildung....Pages 180-199
Back Matter....Pages 200-201




نظرات کاربران