ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Kreativität als Lernstrategie: Die Bedeutung für Lese- und Rechenkompetenzen in der Grundschule

دانلود کتاب خلاقیت به عنوان یک استراتژی یادگیری: اهمیت سواد و حساب در مدرسه ابتدایی

Kreativität als Lernstrategie: Die Bedeutung für Lese- und Rechenkompetenzen in der Grundschule

مشخصات کتاب

Kreativität als Lernstrategie: Die Bedeutung für Lese- und Rechenkompetenzen in der Grundschule

ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9783658172848, 9783658172855 
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften 
سال نشر: 2017 
تعداد صفحات: 206 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 32,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب خلاقیت به عنوان یک استراتژی یادگیری: اهمیت سواد و حساب در مدرسه ابتدایی: یادگیری و تقویت، آموزش، جامعه شناسی تعلیم و تربیت، روانشناسی تربیتی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 15


در صورت تبدیل فایل کتاب Kreativität als Lernstrategie: Die Bedeutung für Lese- und Rechenkompetenzen in der Grundschule به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب خلاقیت به عنوان یک استراتژی یادگیری: اهمیت سواد و حساب در مدرسه ابتدایی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب خلاقیت به عنوان یک استراتژی یادگیری: اهمیت سواد و حساب در مدرسه ابتدایی



ساموئل کراهنبول توضیحی نظری برای تأثیر خلاقیت بر فرآیندهای یادگیری ارائه می‌کند، که همچنین به کارکرد احتمالی در توسعه نابرابری‌های آموزشی اجتماعی اشاره می‌کند. اهمیت خلاقیت برای مهارت های پایه مدرسه و رشد آنها در سال دوم دبستان بر روی نمونه ای از حدود 2000 کودک بررسی شده است. نتایج نشان‌دهنده تفاوت کیفی فرآیندهای یادگیری قبل و بعد از ورود به مدرسه است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Samuel Krähenbühl entwickelt eine theoretische Erklärung für den Einfluss von Kreativität auf Lernprozesse, welche zudem auf eine mögliche Funktion bei der Entstehung sozialer Bildungsungleichheiten verweist. An einer Stichprobe von rund 2000 Kindern wird die Bedeutung von Kreativität für schulische Grundkompetenzen und deren Entwicklung im zweiten Grundschuljahr untersucht. Die Ergebnisse deuten auf qualitativ unterschiedliche Lernprozesse vor und nach dem Schuleintritt hin.



فهرست مطالب

Front Matter....Pages I-IX
Einleitung....Pages 11-18
Kreativität – Auslegeordnung zu einem komplexen Konzept....Pages 19-59
Lerntheorie....Pages 61-80
Kreativität als selbstmotivierende Lernstrategie....Pages 81-92
Habitualisierung von Kreativität als generelle Lernstrategie....Pages 93-106
Einfluss von Kreativität auf Lernergebnisse: Forschungsstand....Pages 107-126
Forschungsfragen....Pages 127-131
Datengrundlage und Methoden....Pages 133-152
Ergebnisse....Pages 153-180
Zusammenfassende Diskussion und Fazit....Pages 181-194
Back Matter....Pages 195-210




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی