دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Jan Kerstens (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9789031331680, 9789031394067
ناشر: Bohn Stafleu van Loghum
سال نشر: 2000
تعداد صفحات: 14
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1,017 کیلوبایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب Kraam- ، kind- en jeugdzorg 2.: پرستاری، بهداشت مادر و کودک، اطفال، آموزش عالی
در صورت تبدیل فایل کتاب Kraam-, kind- en jeugdzorg 2. به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب Kraam- ، kind- en jeugdzorg 2. نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
بخش تمایز برای دانشجویانی که به مرحله نهایی آموزش پرستاری سطح 5 رسیده اند. این بخش کمکی برای فارغ التحصیلی است و گزینه های مختلفی را برای مطالعه عمیق درون برنامه ای و فوق برنامه ارائه می دهد. در مطالعات موردی در این بخش، اهداف نهایی صلاحیت جزئی 513 چندین بار به طرق مختلف مورد بحث قرار گرفته است. در فصل اول، آمادگی برای تمایز مورد بحث قرار گرفته است. در فصل 2، دانش آموز یاد می گیرد که برنامه تجدید نظر خود را تدوین کند. با این کار او می تواند موضوعی را که قبلاً برای تمایز لازم است، کنار هم بگذارد و از آن به عنوان مبنایی برای مطالعه عمیق استفاده کند. این فصل همچنین شامل فهرست گسترده ای از منابع اطلاعاتی است. فصل 3 شامل مطالعات موردی است که به عنوان پایه ای برای مطالعه عمیق و به عنوان دستورالعملی برای فرآیند فارغ التحصیلی و محصول عمل می کند. اهداف این بخش: تعمیق دانش در زمینه مراقبت از مادر، کودک و نوجوان، مهارت یافتن در راهنمایی حرفه ای دریافت کنندگان مراقبت و تبدیل تجربیات دریافت کنندگان مراقبت به رفتار حرفه ای در موقعیت های مراقبتی جدید.
Differentiatiekatern studenten die in de laatste fase zijn gekomen van de opleiding tot verpleegkundige niveau 5. Het katern is een hulpmiddel bij het afstuderen en reikt verschillende mogelijkheden voor binnen– en buitenschoolse verdieping aan. In de casuïstiek in dit katern komen de eindtermen van deelkwalificatie 513 meerdere malen op verschillende wijze aan bod. In het eerste hoofdstuk wordt de voorbereiding op de differentiatie belicht. In hoofdstuk 2 leert de student een eigen opfrisschema samen te stellen. Daarmee kan hij of zijn de eerder gemaakte leerstof die nodig is voor de differentiatie weer op een rij zetten en gebruiken als basis voor de verdieping. Tevens bevat dit hoofdstuk een uitgebreide lijst van informatiebronnen. In hoofdstuk 3 zijn casussen opgenomen die dienen als basis om te verdiepen en als leidraad voor het afstudeerproces en –product. Doelstellingen van dit katern: zorgen voor verdieping van kennis m.b.t. de kraam–, kind en jeugdzorg, vaardig worden in het professioneel begeleiden van zorgvragers en ervaringen m.b.t. zorgvragers vertalen naar professioneel gedrag in nieuwe zorgsituaties.
Front Matter....Pages I-IX
Inleiding....Pages 1-12
Organisatie en informatie....Pages 13-26
Casuïstiek....Pages 27-52
Back Matter....Pages 53-58