مشخصات کتاب

Kooperation in der Erwachsenenbildung: Determinanten, Ausprägungen und Leistung

ویرایش: 1 
نویسندگان: Dr. sc. pol. Dipl.-Soz. Elvira Helmer (auth.)  
سری: Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen 2734 
ISBN (شابک) : 9783531027340, 9783322882035 
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften 
سال نشر: 1978 
تعداد صفحات: 191 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 7 مگابایت 

کلمات کلیدی مربوط به کتاب همکاری در آموزش بزرگسالان: عوامل تعیین کننده ، خصوصیات و عملکرد: تحصیلات (عمومی)

در صورت تبدیل فایل کتاب Kooperation in der Erwachsenenbildung: Determinanten, Ausprägungen und Leistung به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب همکاری در آموزش بزرگسالان: عوامل تعیین کننده ، خصوصیات و عملکرد نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب همکاری در آموزش بزرگسالان: عوامل تعیین کننده ، خصوصیات و عملکرد

I. بیان مشکل. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1. توسعه بحث همکاری. . . . . . . . . . . . 1 2. مشکلات آموزش تعاونی بزرگسالان. . . . 4 II همکاری در چارچوب نظریه روابط بین سازمانی. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 1. همکاری به عنوان رابطه بین سازمانی. . . 7 2. عوامل تعیین کننده همکاری. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 3. ساختار و فرآیندهای همکاری. . . . . . . . . . . . . . . 18 III. رویکرد تحقیق و روش روش. . . . . . . . 21 1. رویکرد امتحانی. • . . • • . . . . . . . . . • . . . . • • • . 21 . . . . . . . 2. رویکرد روش شناختی. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 IV. نتایج نظرسنجی کتبی. . . . . . . . . . . . . . . 30 1. عوامل تعیین کننده همکاری. . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 1. 1 متغیر مستقل: مروری بر وضعیت موسسات آموزش بزرگسالان به رسمیت شناخته شده در نوردراین-وستفالن در سال 1974. . . . . . . . 31 1. 2 نتایج تحلیل همبستگی: عوامل تعیین کننده همکاری. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 1. 3 عامل تعیین کننده از مقایسه نهادهای همکار. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 1. 4 عامل تعیین کننده در قضاوت پاسخ دهندگان. . . . . . . . . . . . 65 1. 5 خلاصه: دلایل و الزامات همکاری. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 2. اشکال همکاری. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 3. ارزیابی همکاری. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 V. مطالعات موردی منتخب. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 1. اهداف تحقیق و روش روش. . . . . . 90 2 • نتایج. • • • • • • • • • . • • • • • • • . . • • . • • • . . • • • • • • • • . • . • . • • 9 4 2. 1 همکاری بین مراکز آموزش بزرگسالان در Herne، Relinghausen و Castrop-Rauxel. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94 2. ~ همکاری بین مرکز آموزش بزرگسالان مونهایم و ناحیه DGB راین-ووپر و لورکوزن. . . . . . . . . 112 2

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

I. Problemstellung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1. Entwicklung der Kooperationsdiskussion. . . . . . . . . . . . 1 2. Probleme einer kooperativen Erwachsenenbildung. . . . 4 II. Kooperation im Bezugsrahmen der Theorie interorgani- torischer Beziehungen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 1. Kooperation als interorganisatorische Beziehung. . . 7 2. Determinanten von Kooperation. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 3. Struktur und ProzeE von Kooperation. . . . . . . . . . . . . . . 18 III. Untersuchungsansatz und methodisches Vorgehen. . . . . . . . 21 1. Un tersuchungsansa tz. • . . • • . . . . . . . . . • . . . . • • • . 21 . . . . . . . 2. Methodisches Vorgehen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 IV. Ergebnisse der schriftlichen Befragung. . . . . . . . . . . . . . . 30 1. Determinanten der Zusammenarbeit. . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 1. 1 Unabhangige Variable: Ubersicht tiber die Situation der anerkannten Einrichtungen der Erwachsenenb- dung in Nordrhein-Westfalen im Jahre 1974. . . . . . . . 31 1. 2 Ergebnisse der Korrelationsanalyse: Determinanten der Zusammenarbeit. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 1. 3 Determinanten aus dem Vergleich der kooperier- den Einrichtungen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 1. 4 Determinanten im Urteil der Befragten. . . . . . . . . . . . 65 1. 5 Zusammenfassung: GrUnde und Voraussetzungen der Zusammenarbeit. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 2. Auspragungen der Zusammenarbeit. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 3. Beurteilung der Zusammenarbeit. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 V. Ausgewahlte Einzelfallstudien. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 1. Untersuchungsziele und methodisches Vorgehen. . . . . . 90 2 • Er ge bni sse. • • • • • • • • . • • • • • • . . • • . • • • . . • • • • • • • . • . • . • • 9 4 2. 1 Die Kooperation der Volkshochschulen Herne, Re- linghausen und Castrop-Rauxel. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94 2. ~ Die Kooperation der Volkshochschule Monheim mit dem DGB Kreis Rhein-Wupper und Leverkusen. . . . . . . . . 112 2.

فهرست مطالب

Front Matter....Pages I-VII
Problemstellung....Pages 1-7
Kooperation im Bezugsrahmen der Theorie interorganisatorischer Beziehungen....Pages 7-20
Untersuchungsansatz und methodisches Vorgehen....Pages 21-30
Ergebnisse der schriftlichen Befragung....Pages 30-90
Ausgewählte Einzelfallstudien....Pages 90-140
Zusammenfassung der Ergebnisse....Pages 140-150
Back Matter....Pages 151-185

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Autopsy Pathology: A Manual and Atlas, 3e

دانلود کتاب Directory of Financial Aid for Women, 2001-2003 (Directory of Financial Aid for Women)

دانلود کتاب Felsefenin İlkeleri

دانلود کتاب Proceedings of the Colloquium on Administrative Science and Technology: CoAST 2013

دانلود کتاب Cell Death Autophagy, Apoptosisi and Necrosis