ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Kooperation in der Erwachsenenbildung: Die Volkshochschule als Teil eines Bildungs- und Kulturzentrums

دانلود کتاب همکاری در آموزش بزرگسالان: مرکز آموزش بزرگسالان به عنوان بخشی از یک مرکز آموزشی و فرهنگی

Kooperation in der Erwachsenenbildung: Die Volkshochschule als Teil eines Bildungs- und Kulturzentrums

مشخصات کتاب

Kooperation in der Erwachsenenbildung: Die Volkshochschule als Teil eines Bildungs- und Kulturzentrums

ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری: Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens 
ISBN (شابک) : 9783658036010, 9783658036027 
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften 
سال نشر: 2013 
تعداد صفحات: 311 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 86 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 51,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب همکاری در آموزش بزرگسالان: مرکز آموزش بزرگسالان به عنوان بخشی از یک مرکز آموزشی و فرهنگی: علوم اجتماعی، عمومی، جامعه شناسی، عمومی، مطالعات سازمانی، جامعه شناسی اقتصادی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 11


در صورت تبدیل فایل کتاب Kooperation in der Erwachsenenbildung: Die Volkshochschule als Teil eines Bildungs- und Kulturzentrums به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب همکاری در آموزش بزرگسالان: مرکز آموزش بزرگسالان به عنوان بخشی از یک مرکز آموزشی و فرهنگی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب همکاری در آموزش بزرگسالان: مرکز آموزش بزرگسالان به عنوان بخشی از یک مرکز آموزشی و فرهنگی



Volkshochschulen در شراکت‌های مختلفی درگیر هستند. به اصطلاح مراکز آموزشی و فرهنگی که می توان از آنها به عنوان ادغام فضایی مرکز آموزش بزرگسالان، کتابخانه و مؤسسات فرهنگی یاد کرد، شکل خاصی از همکاری را امکان پذیر می کند. رجین میکلر دیدگاه های نظری و عملی همکاری را با پرسش های پژوهش سازمانی در آموزش بزرگسالان به منظور بررسی الزامات در هم می آمیزد. نحوه برخورد نهادهای فردی با یکدیگر نیز مورد توجه قرار گرفته است. به این ترتیب، شکل همکاری «زیر یک سقف» را می توان به لحاظ نظری تعیین و به صورت تجربی بازسازی کرد. از سوی دیگر، نویسنده پتانسیل عملی برای جهت گیری و تأمل را به دست می آورد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Volkshochschulen sind in vielfältige Kooperationen eingebunden. Eine besondere Form der Zusammenarbeit ermöglichen sogenannte Bildungs- und Kulturzentren, die als räumliche Integration von Volkshochschule, Bibliothek und kulturellen Einrichtungen beschrieben werden können. Regine Mickler nimmt eine Verschränkung von kooperationstheoretischen sowie kooperationspraktischen Perspektiven mit Fragen der erwachsenenpädagogischen Organisationsforschung vor, um die Anforderungen zu untersuchen. Ebenso werden Umgangsweisen zwischen den einzelnen Einrichtungen ins Blickfeld gerückt. Auf diese Weise kann zum einen die Kooperationsform „unter einem Dach“ theoretisch bestimmt und empirisch rekonstruiert werden. Zum anderen leitet die Autorin handlungspraktische Orientierungs- und Reflexionspotenziale ab.



فهرست مطالب

Front Matter....Pages 1-13
Einleitung....Pages 15-22
Entwicklungs- und Begründungslinien von kooperativen Bildungsarrangements....Pages 23-47
Kooperation im Kontext von Bildungs- und Kulturzentren: Abgrenzung und Verständnisklärung....Pages 49-84
Organisationstheoretische Annäherung an Bildungs- und Kulturzentren und Volkshochschulen....Pages 85-138
Zusammenschau: Theoriebasierte Anforderungsanalyse....Pages 139-144
Methodische Anlage, empirischer Gegenstand und Forschungsprozess....Pages 145-162
Empirische Rekonstruktion kooperativer Anforderungen und Umgangsweisen aus Sicht der Volkshochschule....Pages 163-281
Zusammenschau: Empiriebasierte Anforderungsanalyse....Pages 283-290
Fazit....Pages 291-297
Back Matter....Pages 299-316




نظرات کاربران