دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Urs Riser, Jürgen Keuneke, Dr. Hans Freibichler, Bruni Hoffmann (auth.) سری: X.media.press ISBN (شابک) : 9783642631597, 9783642563898 ناشر: Springer-Verlag Berlin Heidelberg سال نشر: 2002 تعداد صفحات: 254 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 27 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مفهوم و توسعه برنامه های یادگیری تعاملی: خلاصه و کارگاه چند رسانه ای آموزش تعاملی: طراحی رسانه، سیستم های اطلاعات چندرسانه ای، برنامه های کاربردی سیستم های اطلاعاتی (شامل اینترنت)، تهیه اسناد و پردازش متن
در صورت تبدیل فایل کتاب Konzeption und Entwicklung interaktiver Lernprogramme: Kompendium und multimedialer Workshop Lernen Interaktiv به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مفهوم و توسعه برنامه های یادگیری تعاملی: خلاصه و کارگاه چند رسانه ای آموزش تعاملی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Das Werk vermittelt medienadäquat die notwendigen Kenntnisse, um Konzeptionen und Drehbücher für interaktive E-Learning-Programme erstellen und Lernprogrammprojekte organisieren und leiten zu können. Es enthält das aus einer Lernprogramm-CD-ROM, einer Autorenwerkstatt- und Musteraufgaben-CD-ROM und einer Referenz-CD-ROM mit CBT-Beispielen bestehende Lernpaket "Lernen Interaktiv". Das Lernprogramm behandelt die Qualitätskriterien, Konzeption, Produktion, Gestaltung, Entwicklung und Einsatz von Computer- und Web-Based-Training. Das Handbuch stellt die Themen Medienrecht, CBT-Markt, didaktische Modelle, Aufgabentypen, Analysen und Evaluation sowie Projektorganisation dar. Die Referenz-CD-ROM zeigt beispielhafte Ausschnitte professioneller und praxiserprobter Lernprogramme.
Front Matter....Pages I-XVI
Front Matter....Pages 1-1
Einführung in die interaktiven Medien von „LERNEN INTERAKTIV“....Pages 3-10
Blick in die Werkstatt....Pages 11-21
Das Drehbuch zum Lernprogramm von „LERNEN INTERAKTIV“....Pages 22-22
Ergänzende Anmerkungen zum Inhalt der Lern-CD des EU-Lernpaketes....Pages 23-36
CBT/WBT und Wirtschaftlichkeit....Pages 37-38
Die Rolle des Mediums CBT/WBT im Ausbildungsmix....Pages 39-39
Allgemeine Anforderungen an CBT-Programme und deren Auswirkung....Pages 40-40
Konzeption von Lernprogrammen....Pages 41-41
Lernstrukturen für individuelles Lernen....Pages 42-42
Die Rolle der schriftlichen Dokumentation in der Konzeption....Pages 43-43
Die Produktionsschritte aus praktischer Sicht....Pages 44-44
Die Planung des Programmeinsatzes....Pages 45-45
Die Auswertung des Programmeinsatzes....Pages 46-46
Ausbildung für die Produktion von interaktiven Medien....Pages 47-50
Seminar „Konzeptionist(in) LERNEN INTERAKTIV“....Pages 51-51
Front Matter....Pages 53-53
Die Entwicklung von CBT und WBT....Pages 55-63
Argumentation zum Einsatz von CBT....Pages 64-67
Didaktische Modelle....Pages 68-75
Aufgabentypen (Interaktionen)....Pages 76-93
Projektmanagement in CBT/WBT-Projekten....Pages 94-111
Front Matter....Pages 53-53
Medienrecht....Pages 112-120
Akzeptanz Neuer Medien/Anhang....Pages 121-129
EVALUATION/Anhang (Bewertung von Lernprogrammen)....Pages 130-140
Vertiefende Informationen zum Thema....Pages 141-141
Front Matter....Pages 143-143
Einsatz von Autorensoftware in Lernprogrammen....Pages 145-158
Front Matter....Pages 159-159
Kommentierung der CD-ROM „LERNEN INTERAKTIV — CBT-Beispiele“....Pages 161-168
Front Matter....Pages 169-169
„Autorenwerkstatt“....Pages 171-192
Front Matter....Pages 193-193
Anwendungsprojekt-Bericht des WBT „Der Lappen“....Pages 195-201
Front Matter....Pages 203-203
Mitwirkende Partner im EU-Projekt „LERNEN INTERAKTIV“ stellen sich vor....Pages 205-227
Front Matter....Pages 229-229
Anleitungen zur Installation der interaktiven Medien „LERNEN INTERAKTIV“....Pages 231-234
Front Matter....Pages 235-235
Literaturverzeichnis....Pages 237-237
Back Matter....Pages 239-252