ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Konstruktivismus und Umweltbildung

دانلود کتاب سازه گرایی و آموزش زیست محیطی

Konstruktivismus und Umweltbildung

مشخصات کتاب

Konstruktivismus und Umweltbildung

ویرایش: 1 
نویسندگان: , , ,   
سری: Schriftenreihe „Ökologie und Erziehungswissenschaft“ der Kommission „Umweltbildung“ der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft 6 
ISBN (شابک) : 9783810027528, 9783322974792 
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften 
سال نشر: 2000 
تعداد صفحات: 285 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 10 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 46,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب سازه گرایی و آموزش زیست محیطی: علوم اجتماعی، عمومی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 22


در صورت تبدیل فایل کتاب Konstruktivismus und Umweltbildung به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب سازه گرایی و آموزش زیست محیطی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب سازه گرایی و آموزش زیست محیطی



مقالات این جلد از دیدگاه‌های مختلف به بررسی نقش سازنده‌گرایی در آموزش موفق زیست‌محیطی می‌پردازد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Die Beiträge des Bandes untersuchen aus unterschiedlichen Perspektiven, welchen Beitrag der Konstruktivismus zu einer gelingenden Umweltbildung zu leisten vermag.



فهرست مطالب

Front Matter....Pages 1-6
Einführung....Pages 7-11
Front Matter....Pages 13-13
Der Kopf im Sand — Lernen als Konstruktion von Lebenswelten....Pages 15-31
Gibt es konstruktivistische Mindestanforderungen an die Umweltbildung?....Pages 33-57
Konstruktivismen....Pages 59-121
Sozio-ökologische Umweltbildung aus konstruktivistischer Sicht....Pages 123-146
Konstruktivismus — ein Kind der Postmoderne?!....Pages 147-152
Vom Konstruktivismus zum Kulturalismus....Pages 153-183
Front Matter....Pages 185-185
Zwischen System und Umwelt Der heranwachsende homo ludens und seine ästhetisch-ökologische Lebensform....Pages 187-199
Konstruktivismus, Biophilie und die Vermittlung von Wertvorstellungen....Pages 201-216
Zur Kritik des Naturbildes in der gewerblich-technischen Berufsbildung....Pages 217-227
Zeit lassen! Konturen einer zeitökologischen Konzeption von Umwelterziehung/-bildung....Pages 229-246
Nachhaltige Entwicklung: Paradigmenkrise und Rationalitätenkonflikt....Pages 247-267
Empirische Konstrukte zur bäuerlichen Lebenswelt als kommunikativem Kristallisationskern für einen Diskurs um nachhaltige Landbewirtschaftung....Pages 269-288
Zu den AutorInnen....Pages 289-293
Back Matter....Pages 294-295




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی