دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Horst Heidbrink (auth.), Wilhelm Hagemann, Horst Heidbrink, Myriam M. Schneider (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9783663059974, 9783663059967 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 1982 تعداد صفحات: 186 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 5 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب شناخت و اخلاق در فرایندهای یادگیری سیاسی: رویکردهای نظری مدلهای کاربرد نتایج نتایج پژوهش: علوم اجتماعی، عمومی، جامعه شناسی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Kognition und Moralität in politischen Lernprozessen: Theoretische Ansätze Forschungsergebnisse Anwendungsmodelle به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب شناخت و اخلاق در فرایندهای یادگیری سیاسی: رویکردهای نظری مدلهای کاربرد نتایج نتایج پژوهش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Front Matter....Pages 1-6
Einleitung....Pages 7-14
Kognitive Komplexität als Bedingung politischen Lernens....Pages 15-33
Lawrence Kohlbergs „Stufen des moralischen Urteilens“: ihre Berücksichtigung in der Didaktik der politischen Bildung....Pages 34-58
Ansätze einer kognitionspsychologisch orientierten politischen Bildung....Pages 59-72
Zur Bedeutung kognitiver Komplexität und moralischer Urteilsfähigkeit für politische Lernprozesse....Pages 73-107
Das Kohlbergsche Moralstufen-Konzept als Ansatz einer Inhaltsanalyse von Medien....Pages 108-119
Kognitive Komplexität in sozialpädagogischen Ausbildungsgängen....Pages 120-141
Theoriegeleitete Unterrichtsmodelle im Fach Politik auf der Basis des Moralstufen-Konzepts von Lawrence Kohlberg....Pages 142-164
Moralisches Urteil und politisches Argument im Unterricht....Pages 165-180
Back Matter....Pages 181-187