Knowledge-Driven Entrepreneurship: The Key to Social and Economic Transformation

دوران اقتصادی کنونی که با انتشار سریع و جهانی اطلاعات و سرمایه مشخص می‌شود، «عصر دانش»، «جامعه کارآفرینی» و «اقتصاد نامشهود» نامیده شده است. "در میان برچسب های دیگر. پیشرفت‌های فناوری و بهره‌وری همچنان تاکید را از تسلط بر دارایی‌های فیزیکی (مانند منابع طبیعی، کارخانه‌ها) و ابزارهای فیزیکی (مانند ماشین‌ها) به دارایی‌های نامشهود (مانند آموزش، پروژه‌های تحقیق و توسعه، برندها، ثبت اختراعات) و اجتماعی تغییر می‌دهد. -ابزارهای فرهنگی (مثلاً جوامع عملی دانش) به عنوان کلید شکوفایی اقتصادی یک جامعه. هدف این کتاب ایجاد پلی بین دانش و کارآفرینی است که به طور سنتی با دیوارهای رشته های دانشگاهی از هم جدا شده اند. نویسندگان با تکیه بر کارهای پیشگامانه پیتر دراکر و ویلیام بامول، روابط پیچیده میان تولید دانش، نوآوری، ایجاد کسب و کار جدید و نهادهایی که از آنها حمایت می کنند را بررسی می کنند. نویسندگان با نشان دادن پیوندهای مستقیم بین جریان و کاربرد دانش، نوآوری ها در محصولات و فرآیندها، توسعه شرکت های جدید و تولید ثروت اقتصادی، به شدت استدلال می کنند که این دارایی ها باید از طریق نهادهای ملی و منطقه ای که خلاقیت و خلاقیت را تشویق می کنند محافظت و حفظ شوند. آزمایش نویسندگان با استفاده از نمونه‌های گویا از سراسر جهان، بر نقش حیاتی جوامع برای آموزش و حمایت از کارآفرینان و ایجاد محیط مناسب برای توسعه کسب‌وکار جدید و تبدیل سریع ایده‌ها به شرکت‌هایی که به رشد و شکوفایی اقتصادی کمک می‌کنند، تمرکز می‌کنند.

The current economic era, characterized by the rapid and global dissemination of information and capital, has been called the "knowledge age," the "entrepreneurial society," and the "intangibles economy," among other labels. Technological and productivity improvements continue to shift the emphasis from the mastery of physical assets (e.g., natural resources, factories) and physical tools (e.g., machines) to that of intangible assets (e.g., education, R&D projects, brands, patents) and socio-cultural tools (e.g., communities of knowledge practice) as the key to a community’s economic prosperity. The purpose of this book is to build a bridge between knowledge and entrepreneurship, which have traditionally been separated by the walls of academic disciplines. Building on the pioneering work of Peter Drucker and William Baumol, the authors explore the intricate relationships among knowledge generation, innovation, new business creation, and the institutions that support them. Demonstrating direct links between the flow and application of knowledge, innovations in products and processes, the development of new enterprises, and generation of economic wealth, the authors strongly argue that these assets must be protected and sustained through national and regional institutions that encourage creativity and experimentation. Employing illustrative examples from around the world, the authors focus on the crucial role of societies to educate and support entrepreneurs and establish the right environment for new business development and rapid conversion of ideas into enterprises that contribute to economic growth and prosperity.