دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Ian W. Campbell
سری:
ISBN (شابک) : 1501707906, 9781501707902
ناشر: Cornell University Press
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: 287
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Knowledge and the Ends of Empire: Kazak Intermediaries and Russian Rule on the Steppe, 1731 - 1917 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دانش و پایان امپراتوری: واسطه های کازاک و حکومت روسیه در استپ، 1731 - 1917 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
یان دبلیو کمپبل در کتاب دانش و پایان امپراتوری به بررسی ارتباط بین تولید دانش و شکلگیری سیاست در استپهای کازاک امپراتوری روسیه میپردازد. مقامات تزاری به امید اداره بهتر منطقه، از به دست آوردن اطلاعات موثق در مورد محیط و جمعیت ناآشنا ناامید بودند. این عطش دانش فرصت هایی را برای واسطه های قزاق ایجاد کرد تا خود و چشم انداز خود را به دولت تزاری بازنمایی کنند. از آنجایی که مقامات تزاری از چیستی این استپ مطمئن نبودند، و در مورد اینکه چه چیزی می توان از آن ساخت، اختلاف نظر داشتند، قزاق ها می توانستند بخشی از این بحث ها باشند و گاه بر سیاست هایی که دنبال می شد تأثیر بگذارند. با استفاده از مواد آرشیوی از روسیه و قزاقستان و کمپبل، طیف وسیعی از نشریات ادواری قرن نوزدهمی به زبان روسی و قزاق، داستانی را روایت میکند که احتمالات و فرصتهای همکاری با حکومت امپراتوری را برجسته میکند. واسطههای قزاق در ابتدا میتوانستند دیدگاههای خاص خود را در مورد مسلمان بودن یا سکولار بودن استپ، اینکه آیا باید مرکز سهامداری یا کشاورزی باشد، و میزانی که نهادهای محلی باید جای خود را بدهند، مطرح کنند. نهادهای امپراتوری زمانی بود که دولت تزاری به شناخت خود از استپ بسیار اطمینان داشت که با بیگانه کردن واسطه های قزاق و ایجاد فشارهای غیرقابل تحمل بر عشایر شبانی مرتکب بزرگترین اشتباهات خود شد. از دهه 1890 به بعد، زمانی که دیدگاههای غالب در سنت پترزبورگ مربوط به استعمار دهقانی در مقیاس بزرگ در استپ و تبدیل آن به کانون کشاورزی بیتحرک بود، همان دانش محلی که قزاقها برای مذاکره با حکومت تزاری استفاده میکردند به یک زبان تبدیل شد. مقاومت
In Knowledge and the Ends of Empire, Ian W. Campbell investigates the connections between knowledge production and policy formation on the Kazak steppes of the Russian Empire. Hoping to better govern the region, tsarist officials were desperate to obtain reliable information about an unfamiliar environment and population. This thirst for knowledge created opportunities for Kazak intermediaries to represent themselves and their landscape to the tsarist state. Because tsarist officials were uncertain of what the steppe was, and disagreed on what could be made of it, Kazaks were able to be part of these debates, at times influencing the policies that were pursued.Drawing on archival materials from Russia and Kazakhstan and a wide range of nineteenth-century periodicals in Russian and Kazak, Campbell tells a story that highlights the contingencies of and opportunities for cooperation with imperial rule. Kazak intermediaries were at first able to put forward their own idiosyncratic views on whether the steppe was to be Muslim or secular, whether it should be a center of stock-raising or of agriculture, and the extent to which local institutions needed to give way to imperial institutions. It was when the tsarist state was most confident in its knowledge of the steppe that it committed its gravest errors by alienating Kazak intermediaries and placing unbearable stresses on pastoral nomads. From the 1890s on, when the dominant visions in St. Petersburg were of large-scale peasant colonization of the steppe and its transformation into a hearth of sedentary agriculture, the same local knowledge that Kazaks had used to negotiate tsarist rule was transformed into a language of resistance.
Contents Acknowledgments A Note to the Reader 1. Introduction 2. Information Revolution and Administrative Reform, ca. 1845–1868 3. An Imperial Biography: Ibrai Altynsarin as Ethnographer and Educator, 1841–1889 4. The Key to the World’s Treasures: “Russian Science,” Local Knowledge, and the Civilizing Mission on the Siberian Steppe 5. Norming the Steppe: Statistical Knowledge and Tsarist Resettlement, 1896–1917 6. A Double Failure: Epistemology and the Crisis of a Settler Colonial Empire Conclusion Notes Bibliography Index